[实用新型]一种数学教学演示用具有效

专利信息
申请号: 202020152717.9 申请日: 2020-02-05
公开(公告)号: CN211506838U 公开(公告)日: 2020-09-15
发明(设计)人: 顾博海 申请(专利权)人: 顾博海
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;G09B23/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 214174 江苏省无*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 数学 教学 演示 用具
【权利要求书】:

1.一种数学教学演示用具,包括箱底(1),其特征在于,所述箱底(1)的底部固定连接有底盘(11),所述底盘(11)的下表面螺纹连接有第二螺丝(10),所述底盘(11)的一侧固定连接有套管(13),所述套管(13)的内部插接有转杆(14),所述转杆(14)的一侧面固定连接有支撑杆(9),所述箱底(1)的内部活动安装有海绵层(12),所述海绵层(12)的顶端设置有铰链(5),所述铰链(5)的上表面螺纹连接有第一螺丝(6),所述铰链(5)的另一侧面固定安装有箱顶(2)。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学演示用具,其特征在于,所述海绵层(12)的内部开设有圆形槽(3),所述海绵层(12)的另一侧面设置有直尺槽(4),所述圆形槽(3)的内部设置有卡块。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学演示用具,其特征在于,所述铰链(5)的另一侧面螺纹连接有第三螺丝(15),所述铰链(5)通过第一螺丝(6)与箱底(1)固定连接,所述铰链(5)通过第三螺丝(15)与箱顶(2)固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学演示用具,其特征在于,所述箱顶(2)的外表面固定安装有锁扣(8),所述箱顶(2)的外表面固定安装有把手柄(16)。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学演示用具,其特征在于,所述箱底(1)与第一螺丝(6)通过铰链(5)固定连接,所述箱顶(2)与第三螺丝(15)通过铰链(5)固定连接,所述箱顶(2)和箱底(1)通过铰链(5)固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种数学教学演示用具,其特征在于,所述第一螺丝(6)的数量为三个,且三个所述第一螺丝(6)两两之间相互平行。

7.根据权利要求1所述的一种数学教学演示用具,其特征在于,所述箱底(1)的外表面固定安装有锁孔(7),所述箱底(1)的外表面固定安装有把手柄(16),所述箱底(1)与箱顶(2)通过锁孔(7)与锁扣(8)固定连接。

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