[实用新型]一种多功能初中地理教具

权利要求书

1.一种多功能初中地理教具，包括装置主体（1）、地球仪主体（14）和固定槽（15），其特征在于：所述装置主体（1）的内部底部固定连接有固定槽（15），所述固定槽（15）的一侧嵌入连接有固定杆（16），所述固定杆（16）的表面固定连接有定位孔（17），所述固定杆（16）的顶部固定连接有定位栓（18），所述固定槽（15）的另一侧嵌入连接有第二固定杆（20），所述固定槽（15）的顶部固定连接有底部支撑座（6），所述底部支撑座（6）的顶部固定连接有伸缩杆（8），所述伸缩杆（8）的顶部固定连接有安装槽（10），所述安装槽（10）的内部固定连接有安装块（12），所述安装块（12）的底部两侧固定连接有螺纹槽（13），所述安装槽（10）的底部两侧嵌入连接有紧固螺栓（11），所述安装块（12）的顶部固定连接有地球仪主体（14），所述装置主体（1）的内壁固定连接有海绵垫（5），所述固定杆（16）的一端固定连接有硅胶垫（19）。

2.根据权利要求1所述的一种多功能初中地理教具，其特征在于：所述装置主体（1）的正面活动连接有活动门（2），所述装置主体（1）的顶部固定连接有提手（4）。

3.根据权利要求2所述的一种多功能初中地理教具，其特征在于：所述活动门（2）的表面固定连接有橡胶垫（3）。

4.根据权利要求1所述的一种多功能初中地理教具，其特征在于：所述底部支撑座（6）的内部嵌入连接有嵌入式收纳盒（7）。

5.根据权利要求1所述的一种多功能初中地理教具，其特征在于：所述伸缩杆（8）的内部底部固定连接有限位块（9）。

6.根据权利要求1所述的一种多功能初中地理教具，其特征在于：所述装置主体（1）内部底部的固定槽（15），固定槽（15）一侧的固定杆（16），固定杆（16）表面的定位孔（17），固定杆（16）顶部的定位栓（18），固定槽（15）另一侧的第二固定杆（20）共同组成地球仪固定机构。

7.根据权利要求1所述的一种多功能初中地理教具，其特征在于：所述固定槽（15）顶部的底部支撑座（6），底部支撑座（6）顶部的伸缩杆（8），伸缩杆（8）顶部的安装槽（10），安装槽（10）内部的安装块（12），安装块（12）底部两侧的螺纹槽（13），安装槽（10）底部两侧的紧固螺栓（11），安装块（12）顶部的地球仪主体（14），装置主体（1）内壁的海绵垫（5），固定杆（16）一端的硅胶垫（19）共同组成地球仪安装机构。