[实用新型]一种英语阅读全脑开发装置有效
申请号: | 202020271251.4 | 申请日: | 2020-03-05 |
公开(公告)号: | CN211349588U | 公开(公告)日: | 2020-08-25 |
发明(设计)人: | 林于会;于佳慧;于大飞 | 申请(专利权)人: | 河北民族师范学院 |
主分类号: | G09B3/02 | 分类号: | G09B3/02;G09B19/06 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 张明 |
地址: | 067000 河北省承*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语 阅读 开发 装置 | ||
1.一种英语阅读全脑开发装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)上固定有支撑柱(11),支撑柱(11)的顶部固定有展示台(9),展示台(9)的前面开设有第一凹槽(10),第一凹槽(10)的槽底中央设置有田字形的滑轨(12),滑轨(12)上分别滑动连接有八个第一滑块(13),每一个第一滑块(13)上均固定有一拼图板(8),拼图板(8)的前面开设有第二凹槽(2),第二凹槽(2)的槽口上设有用于开合第二凹槽(2)的展示门(5),第二凹槽(2)的槽内嵌设有用于书写英语的玻璃板(16),玻璃板(16)的后方设有光源(14),所述展示台(9)上设有电源装置,电源装置与所述光源(14)电连接。
2.如权利要求1所述的一种英语阅读全脑开发装置,其特征在于,所述展示台(9)的前面还沿水平方向开设有滑槽(7),滑槽(7)上滑动连接有第二滑块(4),第二滑块(4)上固定有拨杆(3),拨杆(3)位于所述第一凹槽(10)槽口的前方,所述展示门(5)上通过弹簧(15)连接有把手(6),把手(6)的上端能够与所述拨杆(3)的侧面接触。
3.如权利要求2所述的一种英语阅读全脑开发装置,其特征在于,所述展示门(5)包括第一门板(5-2),第一门板(5-2)的一端通过第一铰接轴(5-1)铰接在所述第二凹槽(2)的槽口边缘,第一门板(5-2)的另一端通过第二铰接轴(5-3)与第二门板(5-4)铰接,第二门板(5-4)的前面固定有所述弹簧(15)。
4.如权利要求3所述的一种英语阅读全脑开发装置,其特征在于,所述第一门板(5-2)和第二门板(5-4)在水平方向上的长度之和大于所述第二凹槽(2)的槽口在水平方向上的长度。
5.如权利要求1所述的一种英语阅读全脑开发装置,其特征在于,所述玻璃板(16)面向所述第二凹槽(2)槽口的一面设有用于固定书写纸的固定块(17)。
6.如权利要求1所述的一种英语阅读全脑开发装置,其特征在于,所述光源(14)为LED灯,LED灯固定在所述第二凹槽(2)的槽底中央。
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