[实用新型]一种电子信息教学用展架

权利要求书

1.一种电子信息教学用展架，包括支撑座(1)、安装架(2)、置物板(3)和安装轴(4)，其特征在于：所述支撑座(1)的上方设置有安装架(2)，且安装架(2)的内侧设置有置物板(3)，并且置物板(3)的左右两侧均镶嵌有安装轴(4)，所述安装轴(4)轴承安装在安装架(2)的表面，且安装轴(4)的右侧设置有活动杆(5)，并且活动杆(5)的表面嵌套有第一复位弹簧(6)，所述安装架(2)的下方设置有连接柱(7)，且连接柱(7)镶嵌在支撑座(1)的上表面，并且连接柱(7)的表面嵌套有第二复位弹簧(8)，所述连接柱(7)的上端镶嵌有限位盘(9)，且限位盘(9)的外侧设置有空腔(10)，并且空腔(10)开设在安装架(2)的内部，所述置物板(3)的前侧设置有限位侧板(12)，且限位侧板(12)的下方设置有底板(13)，并且限位侧板(12)的外侧镶嵌有第三复位弹簧(14)，所述第三复位弹簧(14)位于置物板(3)的内部，所述限位侧板(12)的内侧设置有连接绳(15)，且连接绳(15)的下端镶嵌在底板(13)的表面，所述底板(13)的内部贯穿有定位杆(16)，且定位杆(16)的表面嵌套有第四复位弹簧(17)，并且定位杆(16)的后端设置有卡槽(11)，所述卡槽(11)开设在置物板(3)的内部。

2.根据权利要求1所述的一种电子信息教学用展架，其特征在于：所述安装轴(4)的右侧表面开设有凹槽(401)，且凹槽(401)呈圆形等角度分布在安装轴(4)的表面，并且凹槽(401)和活动杆(5)之间构成卡合结构，同时活动杆(5)和安装架(2)之间构成左右伸缩结构。

3.根据权利要求1所述的一种电子信息教学用展架，其特征在于：所述限位盘(9)的下表面镶嵌有凸块(901)，且限位盘(9)和空腔(10)之间构成上下滑动结构。

4.根据权利要求3所述的一种电子信息教学用展架，其特征在于：所述空腔(10)的下表面开设有定位槽(1001)，且定位槽(1001)和凸块(901)之间构成凹凸配合结构。

5.根据权利要求1所述的一种电子信息教学用展架，其特征在于：所述限位侧板(12)的后侧镶嵌有连接块(1201)，且限位侧板(12)的俯视截面呈“L”型结构设计，并且限位侧板(12)通过连接块(1201)和置物板(3)之间构成左右滑动结构。

6.根据权利要求1所述的一种电子信息教学用展架，其特征在于：所述定位杆(16)的表面镶嵌有挡板(1601)，且定位杆(16)和卡槽(11)之间构成卡合结构，并且定位杆(16)的下端侧视截面呈倾斜状结构设计。