[实用新型]一种电子信息教学用展架

说明书

本实用新型公开了一种电子信息教学用展架，包括支撑座、安装架、置物板和安装轴，所述支撑座的上方设置有安装架，且安装架的内侧设置有置物板，并且置物板的左右两侧均镶嵌有安装轴，所述安装轴轴承安装在安装架的表面，且安装轴的右侧设置有活动杆，并且活动杆的表面嵌套有第一复位弹簧，所述安装架的下方设置有连接柱，且连接柱镶嵌在支撑座的上表面，并且连接柱的表面嵌套有第二复位弹簧，所述卡槽开设在置物板的内部。该电子信息教学用展架设置有安装轴和连接柱，可通过连接柱对置物板的竖向角度进行调整，同时安装架可在安装轴的作用下进行水平的转动，可对置物板上的物体进行多角度的调节，增加装置的灵活性和功能性。

技术领域

本实用新型涉及电子信息教学用技术领域，具体为一种电子信息教学用展架。

背景技术

随着计算机技术的发展电子信息所涉及的行业技术等也逐渐增加，在电子信息教学中，有时会将各种电子设备或显示装置等通过展架进行教学展示，但现有的电子信息教学用展架在使用时还存在一些不足之处：

1、现有的电子信息教学用展架多为固定式结构，装置的整体灵活性较差，大多只能单一的对展示高度进行调整，降低了装置的实用性和功能性；

2、现有的电子信息教学用展架在对展示产品进行安放时较为不便，需要手动进行多次调整限位，安装和后续拆卸较为繁琐，降低了装置的使用便捷性。

针对上述问题，急需在原有电子信息教学用展架的基础上进行创新设计。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种电子信息教学用展架，以解决上述背景技术提出的目前市场上现有的电子信息教学用展架多为固定式结构，装置的整体灵活性较差，大多只能单一的对展示高度进行调整，且现有的电子信息教学用展架在对展示产品进行安放时较为不便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种电子信息教学用展架，包括支撑座、安装架、置物板和安装轴，所述支撑座的上方设置有安装架，且安装架的内侧设置有置物板，并且置物板的左右两侧均镶嵌有安装轴，所述安装轴轴承安装在安装架的表面，且安装轴的右侧设置有活动杆，并且活动杆的表面嵌套有第一复位弹簧，所述安装架的下方设置有连接柱，且连接柱镶嵌在支撑座的上表面，并且连接柱的表面嵌套有第二复位弹簧，所述连接柱的上端镶嵌有限位盘，且限位盘的外侧设置有空腔，并且空腔开设在安装架的内部，所述置物板的前侧设置有限位侧板，且限位侧板的下方设置有底板，并且限位侧板的外侧镶嵌有第三复位弹簧，所述第三复位弹簧位于置物板的内部，所述限位侧板的内侧设置有连接绳，且连接绳的下端镶嵌在底板的表面，所述底板的内部贯穿有定位杆，且定位杆的表面嵌套有第四复位弹簧，并且定位杆的后端设置有卡槽，所述卡槽开设在置物板的内部。

优选的，所述安装轴的右侧表面开设有凹槽，且凹槽呈圆形等角度分布在安装轴的表面，并且凹槽和活动杆之间构成卡合结构，同时活动杆和安装架之间构成左右伸缩结构。

优选的，所述限位盘的下表面镶嵌有凸块，且限位盘和空腔之间构成上下滑动结构。

优选的，所述空腔的下表面开设有定位槽，且定位槽和凸块之间构成凹凸配合结构。

优选的，所述限位侧板的后侧镶嵌有连接块，且限位侧板的俯视截面呈“L”型结构设计，并且限位侧板通过连接块和置物板之间构成左右滑动结构。

优选的，所述定位杆的表面镶嵌有挡板，且定位杆和卡槽之间构成卡合结构，并且定位杆的下端侧视截面呈倾斜状结构设计。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该电子信息教学用展架；

(1)设置有安装轴和连接柱，可通过连接柱对置物板的竖向角度进行调整，同时安装架可在安装轴的作用下进行水平的转动，可对置物板上的物体进行多角度的调节，增加装置的灵活性和功能性；