[实用新型]一种适用于英语老师教学的黑板线条绘制结构

说明书

本实用新型公开了一种适用于英语老师教学的黑板线条绘制结构，包括载板、液体水平器和活动块，所述载板右侧的中部固定连接有液体水平器，所述活动块上端的左右两侧均转动连接有滚轮，所述连接框的内侧焊接有挡板，所述固定杆的中部焊接有限位块，所述固定杆远离连接框的一端与放置框的上端贯穿连接，所述放置框和盖板的外侧均等间距开设有放置槽，所述放置框和盖板的内侧均等间距滑动连接有活动杆，所述放置框下端的内侧铰链连接有固定块，且固定块与放置框的连接处固定连接有扭转弹簧。该适用于英语老师教学的黑板线条绘制结构，便于该划线装置进行折叠处理，且方便后续的携带，另外便于粉笔的安装固定，提高了实用性。

技术领域

本实用新型涉及英语教学相关技术领域，具体为一种适用于英语老师教学的黑板线条绘制结构。

背景技术

英语作为国际通用语言，在生活中应用十分广泛，在进行英语单词字母的书写教学时，为了使英语单词字母书写时更加的标准，通常需要在四线格内进行书写。

但是，在划线时，容易使线条画的不够标准，且线条画起来不够便捷，在使用辅助工具时，划线装置不便于进行折叠处理，且不方便后续的携带，另外不便于粉笔的安装固定，降低了划线装置实用性，因此，我们提供一种适用于英语老师教学的黑板线条绘制结构，以便于解决上述中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种适用于英语老师教学的黑板线条绘制结构，以解决上述背景技术中提出的不便于进行折叠处理，且不方便后续的携带，另外不便于粉笔的安装固定，降低了划线装置实用性的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种适用于英语老师教学的黑板线条绘制结构，包括载板、液体水平器和活动块，所述载板右侧的中部固定连接有液体水平器，且载板的内侧滑动连接有活动块，所述活动块上端的左右两侧均转动连接有滚轮，且活动块的下端固定连接在连接框的上表面，所述连接框的内侧焊接有挡板，且连接框左侧壁的前端固定连接有固定杆，所述固定杆的中部焊接有限位块，且固定杆右端的外侧套设有第一弹簧，所述固定杆远离连接框的一端与放置框的上端贯穿连接，且放置框上端的前侧铰链连接有盖板，所述放置框和盖板的外侧均等间距开设有放置槽，且放置槽内侧的左端固定连接有橡胶垫，所述放置框和盖板的内侧均等间距滑动连接有活动杆，且活动杆靠近橡胶垫的一端固定连接有卡板，并且活动杆远离橡胶垫的一端固定连接有第二弹簧，所述放置框下端的内侧铰链连接有固定块，且固定块与放置框的连接处固定连接有扭转弹簧。

优选的，所述滚轮在活动块的上端呈等间距设置，且活动块的纵截面呈倒“凸”字形结构。

优选的，所述固定杆与放置框的上端采用滑动的方式相连接，且放置框上端的内侧壁与限位块采用卡合的方式相连接。

优选的，所述限位块关于固定杆的水平中轴线对称设置，且固定杆在连接框上呈垂直设置。

优选的，所述放置框在连接框上构成翻转结构，且连接框通过活动块在载板上构成滑动结构。

优选的，所述盖板上卡板的水平中轴线与放置框上卡板的水平中轴线相重合，且盖板的下侧壁与固定块的前端卡合连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该适用于英语老师教学的黑板线条绘制结构，便于该划线装置进行折叠处理，且方便后续的携带，另外便于粉笔的安装固定，提高了该划线装置的实用性；

1、设有放置框，放置框与固定杆采用滑动的方式相连接，且放置框在连接框的内侧构成翻转结构，便于该划线装置进行折叠处理，且方便后续的携带，提高了实用性；

2、设有盖板，盖板和放置框的外侧均等间距开设有放置槽，盖板在放置框上构成翻转结构，盖板的下侧壁与固定块卡合连接，便于粉笔的更换安装，操作起来更加便捷；