[实用新型]一种数学教学用绘图工具

权利要求书

1.一种数学教学用绘图工具，其特征在于：包括箱体(1)、书写板(2)、绘图条(3)和调节支撑腿(4)，所述箱体(1)的两侧穿插有抽屉(5)，箱体(1)的下端面固定设置有若干吸盘(6)，箱体(1)的背面对称开设有矩形槽(11)，所述书写板(2)镶嵌于箱体(1)的正面，书写板(2)的下端两角设置有角度标注(21)，书写板(2)之上设置有坐标点(22)，两个所述绘图条(3)的下端分别通过转轴(31)转动于书写板(2)的下端两角之上，所述调节支撑腿(4)包括螺纹连接的套杆(41)和螺纹杆(42)，所述套杆(41)的上端通过转轴铰接于矩形槽(11)之间，所述螺纹杆(42)的下端固定设置有橡胶块(7)，两个所述抽屉(5)内分别固定设置有放置袋(51)和挂钩(52)。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学用绘图工具，其特征在于：所述箱体(1)的上端面设置有铰接的把手(8)。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学用绘图工具，其特征在于：所述箱体(1)的两侧面于抽屉(5)的上方设置转动设置有限位板(12)。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学用绘图工具，其特征在于：所述箱体(1)的正面两侧对称固定设置有固定块(9)。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学用绘图工具，其特征在于：所述绘图条(3)为透明塑料制成，转轴(31)的端部固定设置有凸块。

6.根据权利要求4所述的一种数学教学用绘图工具，其特征在于：所述固定块(9)的相对内侧开设有凹槽(91)，凹槽(91)之内对称设置有弹簧钢珠(10)，所述绘图条(3)之上开设有于弹簧钢珠(10)配合的卡位孔(32)。