[实用新型]一种便携式新一代信息技术用教学设备有效
申请号: | 202020332421.5 | 申请日: | 2020-03-17 |
公开(公告)号: | CN212004991U | 公开(公告)日: | 2020-11-24 |
发明(设计)人: | 黄博 | 申请(专利权)人: | 新沂市棋盘工业集中区建设发展有限公司 |
主分类号: | F16M11/24 | 分类号: | F16M11/24;F16M11/42;F16M11/04;G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 221400 江苏*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便携式 新一代 信息技术 教学 设备 | ||
1.一种便携式新一代信息技术用教学设备,包括支撑座(6),其特征在于:所述支撑座(6)的顶部开设有凹槽(12),所述凹槽(12)的内壁活动连接有教学设备主体(7),所述支撑座(6)的顶部固定连接有固定板(10),所述固定板(10)的一侧开设有螺纹孔(14),所述螺纹孔(14)的内壁活动连接有螺纹杆(15),所述固定板(10)的一侧固定连接有连接垫(11),所述连接垫(11)的一侧与教学设备主体(7)的一侧活动连接,所述固定板(10)的另一侧固定连接有把手(8);
所述支撑座(6)的底部固定连接有伸缩套杆(4),所述伸缩套杆(4)的正面开设有第一通孔(5),所述伸缩套杆(4)的一端活动连接有活动杆(2),所述活动杆(2)的正面开设有第二通孔(17),所述第二通孔(17)的内壁活动连接有调节螺栓(3),所述活动杆(2)的底部固定连接有基座(1),所述基座(1)的底部固定连接有万向轮主体(13)。
2.根据权利要求1所述的一种便携式新一代信息技术用教学设备,其特征在于:所述固定板(10)的数量和连接垫(11)的数量均为两个,且每一个固定板(10)和每一个连接垫(11)为一组,且两组固定板(10)和连接垫(11)以教学设备主体(7)的中垂线为对称轴对称设置,且两个连接垫(11)均为海绵连接垫。
3.根据权利要求1所述的一种便携式新一代信息技术用教学设备,其特征在于:所述把手(8)的外壁活动连接有连接套(9),且连接套(9)为橡胶连接套。
4.根据权利要求1所述的一种便携式新一代信息技术用教学设备,其特征在于:所述螺纹杆(15)的一端通过螺纹孔(14)贯穿固定板(10)的一侧并延伸至固定板(10)的另一侧,且螺纹杆(15)与螺纹孔(14)的形状大小均相互匹配,且螺纹杆(15)与螺纹孔(14)螺纹连接。
5.根据权利要求1所述的一种便携式新一代信息技术用教学设备,其特征在于:所述螺纹杆(15)的一端固定连接有防护垫(16),且防护垫(16)为海绵防护垫。
6.根据权利要求1所述的一种便携式新一代信息技术用教学设备,其特征在于:所述伸缩套杆(4)的外壁直径小于活动杆(2)的内壁直径,且伸缩套杆(4)与活动杆(2)活动连接。
7.根据权利要求1所述的一种便携式新一代信息技术用教学设备,其特征在于:所述第一通孔(5)的形状大小和第二通孔(17)的形状大小与调节螺栓(3)的形状大小均相互匹配,且调节螺栓(3)的一端通过第二通孔(17)和第一通孔(5)分别贯穿活动杆(2)的外壁和伸缩套杆(4)的外壁并延伸至活动杆(2)另一侧的外壁。
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