[实用新型]一种用于临床药师教学用装置

权利要求书

1.一种用于临床药师教学用装置，包括支撑桌面(1)，其特征在于：所述支撑桌面(1)的左上方设置有试管消毒柜(2)、血液药品检测反应柜(3)和取样存放柜(4)，并且试管消毒柜(2)、血液药品检测反应柜(3)和取样存放柜(4)与支撑桌面(1)通过螺栓固定连接，所述支撑桌面(1)的右上方设置有烧杯燃烧反应架(5)，所述支撑桌面(1)的左下方设置有药品存放柜(8)，且所述药品存放柜(8)上设置有把手(14)和药品存放柜标签栏(9)，所述药品存放柜(8)的下方设置有试管存放柜(6)，且所述试管存放柜(6)上设置有把手(14)和试管存放柜标签栏(7)，所述支撑桌面(1)的右下方设置有烧杯烧瓶存放柜(12)，且所述烧杯烧瓶存放柜(12)上设置有把手(14)和烧杯烧瓶存放柜标签栏(13)，所述烧杯烧瓶存放柜(12)的下方设置有医疗器械存放柜(10)，且所述医疗器械存放柜(10)上设置有把手(14)和医疗器械存放柜标签栏(11)，所述支撑桌面(1)下方的四角处设置有桌面支撑柱(15)，所述桌面支撑柱(15)的顶部设置有桌面支撑第一伸缩柱(16)，且所述桌面支撑第一伸缩柱(16)上面设置有固定锁扣(17)，且所述桌面支撑第一伸缩柱(16)连接有桌面支撑第二伸缩柱(18)，所述桌面支撑第二伸缩柱(18)的露出端连接有桌面支撑柱滚珠(19)，且所述桌面支撑柱滚珠(19)外部套有桌面支撑柱底座(20)。

2.根据权利要求1所述的一种用于临床药师教学用装置，其特征在于：所述桌面支撑第一伸缩柱(16)、固定锁扣(17)、桌面支撑第二伸缩柱(18)、桌面支撑柱滚珠(19)和桌面支撑柱底座(20)的数量均不少于四个，且所述桌面支撑第一伸缩柱(16)、固定锁扣(17)、桌面支撑第二伸缩柱(18)、桌面支撑柱滚珠(19)和桌面支撑柱底座(20)之间平行并列设置。

3.根据权利要求1所述的一种用于临床药师教学用装置，其特征在于：所述把手(14)的数量不少于四个，且所述把手(14)之间平行并列设置。

4.根据权利要求1所述的一种用于临床药师教学用装置，其特征在于：所述药品存放柜标签栏(9)、试管存放柜标签栏(7)、医疗器械存放柜标签栏(11)和烧杯烧瓶存放柜标签栏(13)上面的标签均为可拆卸设置，便于调整与放置。

5.根据权利要求1所述的一种用于临床药师教学用装置，其特征在于：所述桌面支撑柱滚珠(19)放置于桌面支撑柱底座(20)之内使其成为一个稳定的桌面支撑柱(15)，且所述桌面支撑柱滚珠(19)外露使其成为可活动的桌面支撑柱(15)。