[实用新型]一种特殊教育数学教学用盲算算盘

权利要求书

1.一种特殊教育数学教学用盲算算盘，包括底盒（1）和算珠（10），其特征在于：所述底盒（1）内腔底部固定连接有感应读板（2），所述底盒（1）内腔正面开设有通孔（12），所述通孔（12）内表面滑动连接有智能平板（3），所述底盒（1）内腔内表面位于通孔（12）上方固定连接有算盘插槽板（4），所述底盒（1）顶部背面位置转动连接有转接轴（5），所述转接轴（5）外表面转动连接有顶盒（6），所述顶盒（6）内腔底部固定连接有能源供能器（7），所述顶盒（6）内腔位于能源供能器（7）正面固定连接有算珠插槽板（8），所述算珠插槽板（8）内表面靠近能源供能器（7）的一侧固定连接有卡珠装置（9），所述算珠插槽板（8）内表面与算珠（10）活动连接。

2.根据权利要求1所述的一种特殊教育数学教学用盲算算盘，其特征在于：所述智能平板（3）包括平板主体（31），所述平板主体（31）顶部远离转接轴（5）的一侧固定连接有音响（32），所述平板主体（31）顶部靠近转接轴（5）的一侧固定连接有连接器（33）。

3.根据权利要求1所述的一种特殊教育数学教学用盲算算盘，其特征在于：所述卡珠装置（9）包括凹槽（91），所述凹槽（91）内腔底部固定连接有弹簧（92），所述弹簧（92）远离凹槽（91）内腔底部的一端固定连接有卡珠（93）。

4.根据权利要求1所述的一种特殊教育数学教学用盲算算盘，其特征在于：所述算珠（10）包括算珠主体（101），所述算珠主体（101）顶部固定连接有盲文数字（102），所述算珠主体（101）外表面靠设有卡珠槽（103），所述算珠主体（101）底部固定连接有感应码块（104）。

5.根据权利要求1所述的一种特殊教育数学教学用盲算算盘，其特征在于：所述智能平板（3）与感应读板（2）电性连接，所述能源供能器（7）与智能平板（3）和感应读板（2）电性连接，所述算盘插槽板（4）内表面与算珠（10）活动连接。

6.根据权利要求1所述的一种特殊教育数学教学用盲算算盘，其特征在于：所述卡珠装置（9）远离算珠插槽板（8）的一侧与算珠（10）活动连接，所述底盒（1）背面中间位置固定连接有手柄（11）。