[实用新型]一种特殊教育数学教学用盲算算盘

说明书

本实用新型公开了一种特殊教育数学教学用盲算算盘，包括底盒和算珠，所述底盒内腔底部固定连接有感应读板，所述底盒内腔正面开设有通孔，所述通孔内表面滑动连接有智能平板，所述底盒内腔内表面位于通孔上方固定连接有算盘插槽板，所述底盒顶部背面位置转动连接有转接轴，所述转接轴外表面转动连接有顶盒，所述顶盒内腔底部固定连接有能源供能器，所述顶盒内腔位于能源供能器正面固定连接有算珠插槽板，所述算珠插槽板内表面靠近能源供能器的一侧固定连接有卡珠装置，本实用新型涉及算盘技术领域。该装置通过插入式算珠，通过电子读取，从而有效的进行数学的教学，并通过语音提示，进行有效的纠正，从而提高了盲算教学的效率，并且便捷方便。

技术领域

本实用新型涉及算盘技术领域，具体为一种特殊教育数学教学用盲算算盘。

背景技术

算盘又作祘盘，珠算盘是我们祖先创造发明的一种简便的计算工具，珠算盘起源于北宋时代，北宋串档算珠，目前很多的学校仍然在使用算盘来充当数学教学的用具，算盘既可以增强学生的动手能力还可以增加计算能力，现在的数学教学用的算盘很普遍，拿着算盘时，算盘珠会相互撞击发出声响，影响学生学习，当老师给学生进行运算展示时，只是用手势进行指导，让学生自己了解怎样运算，因为算盘珠会由于重力掉落，指导的效果不好，而且当学生自己练习时，对于运算的数据智能在其他的纸张上进行记录，容易和别的资料混在一起，并且现有的算盘无法适应与盲算的教学模式，对多数盲算学者难以进行有效的教学。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用提供了一种特殊教育数学教学用盲算算盘,解决了现在的数学教学用的算盘很普遍，拿着算盘时，算盘珠会相互撞击发出声响，影响学生学习，当老师给学生进行运算展示时，只是用手势进行指导，让学生自己了解怎样运算，因为算盘珠会由于重力掉落，指导的效果不好，而且当学生自己练习时，对于运算的数据智能在其他的纸张上进行记录，容易和别的资料混在一起，并且现有的算盘无法适应与盲算的教学模式，对多数盲算学者难以进行有效的教学的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用通过以下技术方案予以实现：一种特殊教育数学教学用盲算算盘，包括底盒和算珠，所述底盒内腔底部固定连接有感应读板，所述底盒内腔正面开设有通孔，所述通孔内表面滑动连接有智能平板，所述底盒内腔内表面位于通孔上方固定连接有算盘插槽板，所述底盒顶部背面位置转动连接有转接轴，所述转接轴外表面转动连接有顶盒，所述顶盒内腔底部固定连接有能源供能器，所述顶盒内腔位于能源供能器正面固定连接有算珠插槽板，所述算珠插槽板内表面靠近能源供能器的一侧固定连接有卡珠装置，所述算珠插槽板内表面与算珠活动连接。

优选的，所述智能平板包括平板主体，所述平板主体顶部远离转接轴的一侧固定连接有音响，所述平板主体顶部靠近转接轴的一侧固定连接有连接器。

优选的，所述卡珠装置包括凹槽，所述凹槽内腔底部固定连接有弹簧，所述弹簧远离凹槽内腔底部的一端固定连接有卡珠。

优选的，所述算珠包括算珠主体，所述算珠主体顶部固定连接有盲文数字，所述算珠主体外表面靠设有卡珠槽，所述算珠主体底部固定连接有感应码块。

优选的，所述智能平板与感应读板电性连接，所述能源供能器与智能平板和感应读板电性连接，所述算盘插槽板内表面与算珠活动连接。

优选的，所述卡珠装置远离算珠插槽板的一侧与算珠活动连接，所述底盒背面中间位置固定连接有手柄。

（三）有益效果

本实用提供了一种特殊教育数学教学用盲算算盘，具备以下有益效果：