[实用新型]一种学前教育用防倾倒收纳盒

权利要求书

1.一种学前教育用防倾倒收纳盒，其特征在于：所述学前教育用防倾倒收纳盒包括承载托盘、承载盒体、盒盖、配重机构、承载腿，其中所述承载托盘上端面与水平面平行分布，并与若干承载盒体连接，所述承载盒体为轴向断面呈“凵”字形槽状结构，其上端面与盒盖连接并构成闭合腔体结构，所述承载托盘其下端面分别与配重机构和承载腿连接，其中所述承载腿至少三条，环绕承载托盘轴线均布并与承载托盘下端面呈30°—90°夹角，所述配重机构与承载托盘同轴分布，配重机构下端面比承载腿下端面高0—20厘米，所述配重机构包括上连接螺杆、下连接螺杆、承压弹簧、主配重块、导向配重块，所述上连接螺杆、下连接螺杆同轴分布，并通过承压弹簧相互连接，其中所述上连接螺杆上半部分与承载托盘下端面连接并同轴分布，所述下连接螺杆下半段与导向配重块连接并同轴分布，所述主配重块、导向配重块上均设连接螺孔，所述主配重块通过连接螺孔包覆在承压弹簧外，下端面与导向配重块上端面相抵，且主配重块上端面与承压弹簧上端面间间距为承压弹簧有效长度的1/5—1/2。

2.根据权利要求1所述的一种学前教育用防倾倒收纳盒，其特征在于：所述的承载盒体为若干个时，各承载盒体沿竖直方向分至少两层均布在承载托盘上端面，且位于最底层的承载盒体至少一个，其下端面与承载托盘上端面连接，沿竖直方向分布的相邻两个承载盒体间，位于下方的承载盒体上端面与位于上方的承载盒体下端面相抵并构成闭合腔体结构，位于最上方的承载盒体与盒盖连接并构成闭合腔体结构。

3.根据权利要求1所述的一种学前教育用防倾倒收纳盒，其特征在于：所述的承载托盘与承载盒体之间及相邻两个承载盒体间通过滑槽、定位扣中任意一种连接机构相互连接。

4.根据权利要求1所述的一种学前教育用防倾倒收纳盒，其特征在于：所述的承载腿为至少两级弹簧伸缩杆结构，其上端面与承载托盘下端面铰接，且相邻两条承载腿间呈0°—135°夹角，下端面通过铰链机构与一个定位垫块铰接，所述定位垫块横断面为矩形结构，其下表面面积为承载腿横端面面积的2—5倍。

5.根据权利要求4所述的一种学前教育用防倾倒收纳盒，其特征在于：所述的定位垫块中，相邻两个定位垫块间通过连接筋板相互连接，且各连接筋板通过定位垫块依次首尾连接并构成与承载托盘同轴分布的闭合环状结构。

6.根据权利要求1所述的一种学前教育用防倾倒收纳盒，其特征在于：所述配重机构总重量为承载托盘、承载盒体、盒盖总重量的至少3倍，其中主配重块至少一个，各主配重块沿承压弹簧轴线自上向下分布，所述导向配重块为倒置球冠状结构，其上端面直径为主配重块最大宽度的1.5—3倍，且所述导向配重块上端面通过弹性连接管与承载托盘下端面连接，且所述弹性连接管包覆在上连接螺杆、下连接螺杆、承压弹簧、主配重块外并与导向配重块同轴分布。