[实用新型]一种便携式教育教学装置有效

专利信息
申请号: 202020582293.X 申请日: 2020-04-19
公开(公告)号: CN211857847U 公开(公告)日: 2020-11-03
发明(设计)人: 季亚飞;季龙飞 申请(专利权)人: 季亚飞;季龙飞
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 北京久维律师事务所 11582 代理人: 邢江峰
地址: 518000 广东省深圳*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 便携式 教育 教学 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种便携式教育教学装置,包括第一板体、第二板体、紧固环和紧固结构,所述第一板体的顶部中段处固定有弧形的拉把,所述第一板体的两平行侧边上均铰接安装有第二板体,所述第二板体底部设置有紧固环,所述第一板体底部处开设有紧固腔,紧固腔内部设置有紧固结构;所述第二板体远离铰接端的一侧均对称开设有两组收纳腔空腔内部中段处设置有卡接板,卡接板上开设有若干组供笔卡接的卡接槽,第二板体对应收纳腔的顶部处开设有滑腔,滑腔内部滑动设置有插接板,所述收纳盒上开设有供插接板插接固定的插接槽。该便携式教育教学装置,设计合理,能方便装置携带同时方便对装置进行固定,适合推广使用。

技术领域

本实用新型属于教育教学技术领域,具体涉及一种便携式教育教学装置。

背景技术

在教学当中,白板是现在教育教学不可或缺的一部分,是青少年教学活动中不可缺少的器材,教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。

现有的教育教学装置大都体积较大,不便于搬运和携带,老师使用的时候需要提前将装置放置在教室内。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便携式教育教学装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便携式教育教学装置,包括第一板体、第二板体、紧固环和紧固结构,所述第一板体的顶部中段处固定有弧形的拉把,所述第一板体的两平行侧边上均铰接安装有第二板体,所述第二板体底部设置有紧固环,所述第一板体底部处开设有紧固腔,紧固腔内部设置有紧固结构;

所述第二板体远离铰接端的一侧均对称开设有两组收纳腔,收纳腔内部铰接安装有一组收纳盒,所述收纳盒内部开设有空腔,空腔内部中段处设置有卡接板,卡接板上开设有若干组供笔卡接的卡接槽,第二板体对应收纳腔的顶部处开设有滑腔,滑腔内部滑动设置有插接板,所述收纳盒上开设有供插接板插接固定的插接槽。

优选的,所述第一板体的底部中心处设置有安装盘,所述紧固环设置在第二板体的底部且靠近第一板体处,所述紧固结构包括转动盘、传动杆、传动板、插接杆和紧固杆,所述安装盘内部转动设置有转动盘,所述转动盘的中心处设置有一组转动杆,所述转动杆的两端均交错设置有L型的传动板,所述传动板远离转动杆的一端均固定有插接杆,所述插接杆的一端伸出紧固腔,两组所述插接杆的同一侧边均固定有紧固杆,所述紧固杆呈L型块状结构,且紧固杆伸出紧固腔。

优选的,两组所述紧固杆突出的一端相对设置,所述插接杆和紧固杆突出的一端均为矩形杆状结构,所述紧固环上开设有矩形的插接腔。

优选的,所述安装盘上钻设有一组紧固孔,所述转动盘上以转动盘的圆心为中心环形阵列钻设有若干组固定孔,紧固孔与固定孔之间通过限位螺栓进行固定。

优选的,所述插接板的两平行侧边上对称固定有两组限位条,滑腔的两平行侧边上开设有供限位条滑动的限位槽,所述插接板的外侧边上设置有紧固螺栓,且紧固螺栓的一端顶在滑腔内部。

本实用新型的技术效果和优点:该便携式教育教学装置,通过设置的第一板体、第二板体以及紧固结构中的转动盘、安装盘、传动杆、传动板、插接杆、紧固杆和紧固环之间的配合,可以在需要时将教学装置折叠固定放置,方便对装置进行携带,在需要时展开,进而进行教学作用,通过设置在第一板体上的拉把以及第二板体上的吸盘和收纳盒之间的配合,可以方便对装置进行固定,同时方便对笔和板擦等进行很好的携带。该便携式教育教学装置,设计合理,能方便装置携带同时方便对装置进行固定,适合推广使用。

附图说明

图1为本实用新型展开后的结构示意图;

图2为本实用新型合并后的结构示意图;

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