[实用新型]一种简易英语学习教学板

权利要求书

1.一种简易英语学习教学板，包括外板(1)，其特征在于，所述外板(1)的侧面凹设有插槽(3)，且所述插槽(3)内滑动插接有内板(2)，所述外板(1)的顶部设置有多个书写区A(4)，且所述外板(1)的顶部开设有多个与插槽(3)连通的观察口(5)，所述观察口(5)与书写区A(4)一一对应，且所述观察口(5)位于对应书写区A(4)的一侧，所述内板(2)上设置有多个与观察口(5)匹配的书写区B(10)，所述内板(2)上对称凹设有两个安装槽(19)，所述安装槽(19)内通过复位弹簧(17)活动连接有定位插销(12)，且所述外板(1)的左右两侧均开设有用于插接定位插销(12)的定位孔A(8)和定位孔B(9)。

2.根据权利要求1所述的一种简易英语学习教学板，其特征在于,每个所述安装槽(19)内均滑动插接有传动块(16)，所述传动块(16)与定位插销(12)的端部固定相连，每个所述安装槽(19)内均对称固定有两个导柱(18)，所述传动块(16)与两个导柱(18)滑动连接。

3.根据权利要求2所述的一种简易英语学习教学板，其特征在于，所述传动块(16)与定位插销(12)组合为T形结构，所述安装槽(19)为匹配T形结构的阶梯形槽。

4.根据权利要求1所述的一种简易英语学习教学板，其特征在于，所述外板(1)的一侧固定连接有挂套(6)，所述挂套(6)上贯穿开设有挂孔(7)。

5.根据权利要求1所述的一种简易英语学习教学板，其特征在于，所述插槽(3)内对称凹设有两个导向滑槽(14)，所述导向滑槽(14)内固定安装有导向杆(13)，所述内板(2)上对称一体成型有两个滑动插接在导向滑槽(14)内的导向滑块(15)，所述导向滑块(15)滑动套接在导向杆(13)上。

6.根据权利要求1所述的一种简易英语学习教学板，其特征在于，所述内板(2)远离外板(1)的一侧固定连接有把手(11)。