[实用新型]个体心智模型升级的学习与教学装置有效
| 申请号： | 202020765963.1 | 申请日： | 2020-05-11 |
| 公开（公告）号： | CN211878812U | 公开（公告）日： | 2020-11-06 |
| 发明（设计）人： | 吴小波 | 申请（专利权）人： | 吴小波 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 | 代理人： | 陈月婷 |
| 地址： | 200030 上海*** | 国省代码： | 上海;31 |
| 权利要求书： | 查看更多 | 说明书： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 个体 心智 模型 升级 学习 教学 装置 | ||
1.个体心智模型升级的学习与教学装置，其特征在于：包括竖直板(1)、教案放置板(2)、转动轴(5)，所述的竖直板(1)与所述教案放置板(2)通过所述转动轴(5)转动连接；
所述的教案放置板(2)两侧均设置有防护板(4)，所述防护板(4)上远离所述转动轴(5)的端部均设置有限位链(3)；
所述的限位链(3)远离所述教案放置板(2)的端部设置有卡扣(7)，所述的竖直板(1)两侧均设置有与所述卡扣(7)配合卡接的卡槽(8)；
所述的竖直板(1)设置有可收纳所述教案放置板(2)的收纳槽(9)。
2.根据权利要求1所述的个体心智模型升级的学习与教学装置，其特征在于：所述的竖直板(1)两侧的卡槽(8)数量均不少于两个。
3.根据权利要求2所述的个体心智模型升级的学习与教学装置，其特征在于：所述的竖直板(1)两侧的卡槽(8)数量均为四个。
4.根据权利要求1所述的个体心智模型升级的学习与教学装置，其特征在于：所述的竖直板(1)上端设置有穿绳孔(6)。
5.根据权利要求1所述的个体心智模型升级的学习与教学装置，所述收纳槽(9)的尺寸不小于所述教案放置板(2)的尺寸。
6.根据权利要求5所述的个体心智模型升级的学习与教学装置，其特征在于：所述收纳槽(9)的尺寸大于所述教案放置板(2)的尺寸。
7.根据权利要求5所述的个体心智模型升级的学习与教学装置，其特征在于：所述收纳槽(9)的尺寸等于所述教案放置板(2)的尺寸。
8.根据权利要求1所述的个体心智模型升级的学习与教学装置，其特征在于：所述限位链(3)为不锈钢材质。
9.根据权利要求1所述的个体心智模型升级的学习与教学装置，其特征在于：所述的竖直板(1)、教案放置板(2)、转动轴(5)均为PC材质。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息，商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于吴小波，未经吴小波许可，擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作，请联系【客服】
本文链接：http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202020765963.1/1.html，转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇：一种堵转和缺相保护永磁同步电机
- 下一篇：一种土木工程施工专用测量装置
