[实用新型]一种可调节的便携式英语教学教具有效
申请号: | 202020773090.9 | 申请日: | 2020-05-12 |
公开(公告)号: | CN211699233U | 公开(公告)日: | 2020-10-16 |
发明(设计)人: | 丁水芳;曹梓源;陈立康;涂光景;琚家亮 | 申请(专利权)人: | 东华理工大学 |
主分类号: | G09B1/08 | 分类号: | G09B1/08;G09B19/06;B43L1/00;A47B97/04 |
代理公司: | 南昌恒桥知识产权代理事务所(普通合伙) 36125 | 代理人: | 杨志宇 |
地址: | 344000*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 调节 便携式 英语教学 教具 | ||
1.一种可调节的便携式英语教学教具,包括第一固定板(1)、第二固定板(2)和位于第一固定板(1)垂直正下方的底座(3);
其特征在于:所述第一固定板(1)和第二固定板(2)均呈矩形结构,且第一固定板(1)和第二固定板(2)对称设置,所述第一固定板(1)和第二固定板(2)的体积尺寸相同;
所述第一固定板(1)一侧面通过铰链与第二固定板(2)铰接设置,所述第一固定板(1)一侧面设置为书写区(10),而所述第二固定板(2)一侧面嵌设有教学磁板(7),所述第一固定板(1)朝向第二固定板(2)的一侧面中间位置开设有安装凹槽,在此安装凹槽内固定粘接有磁铁块(14),而所述第二固定板(2)朝向第一固定板(1)的一侧面中间位置固定粘接有与磁铁块(14)配合使用的金属块(15),且该金属块(15)延伸至安装凹槽内。
2.根据权利要求1所述的一种可调节的便携式英语教学教具,其特征在于:所述第一固定板(1)底端面一体成型连接有平台,且平台与该第一固定板(1)呈L形结构,所述底座(3)顶端面中间位置纵向设置有电动伸缩杆(4),而所述电动伸缩杆(4)顶部伸缩端与平台底端面焊接。
3.根据权利要求2所述的一种可调节的便携式英语教学教具,其特征在于:所述底座(3)和平台顶端面分别对称纵向开设有内螺纹孔(6),而所述内螺纹孔(6)内通过螺栓与第二固定板(2)底端面连接。
4.根据权利要求1所述的一种可调节的便携式英语教学教具,其特征在于:所述底座(3)顶端面两侧边缘均纵向焊接有定位杆(5),而两组所述定位杆(5)的顶端均纵向贯穿至第一固定板(1)内壁中,且所述定位杆(5)位于第一固定板(1)内的一端焊接有限位盘(16)。
5.根据权利要求1所述的一种可调节的便携式英语教学教具,其特征在于:所述第一固定板(1)背面开设有安装腔(11),而所述安装腔(11)两侧内壁均通过销轴铰接有工具盒(12),而所述工具盒(12)背面顶部开设有矩形缺口(13),所述第一固定板(1)通过紧固螺栓(9)与工具盒(12)螺纹连接。
6.根据权利要求1所述的一种可调节的便携式英语教学教具,其特征在于:所述第一固定板(1)和第二固定板(2)顶端面中间位置均焊接有提手(8),而两组所述提手(8)对称设置。
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