[实用新型]一种会计教学用教具

权利要求书

1.一种会计教学用教具，包括教具板(1)、顶板(3)、底板(7)和调节结构(15)，其特征在于：所述底板(7)底端的两侧均固定连接有万向轮(6)，所述底板(7)底端万向轮(6)的一侧均固定连接有有支撑结构(5)，所述底板(7)顶端的一侧固定连接有伸缩杆(11)，所述伸缩杆(11)的顶端固定连接有顶板(3)，所述顶板(3)两端的一侧均开设有第二滑槽(12)，且第二滑槽(12)的内部均设置有第二滑块(13)，所述顶板(3)的一端通过铰接件活动连接有教具板(1)，所述顶板(3)的两侧均开设有第三滑槽(16)，所述第三滑槽(16)的内部均设置有调节结构(15)，所述教具板(1)的一端设置有白板(2)，所述教具板(1)一端白板(2)的一侧设置有置物槽(14)。

2.根据权利要求1所述的一种会计教学用教具，其特征在于：所述顶板(3)一端底板(7)的一端之间均通过铰接件均匀活动连接有折叠杆(4)，所述折叠杆(4)底端一侧均通过铰接件活动连接于第一滑块(9)的一端，所述折叠杆(4)顶端一侧均通过铰接件活动连接于第二滑块(13)的一端。

3.根据权利要求1所述的一种会计教学用教具，其特征在于：所述支撑结构(5)的内部依次设置有支撑腿(501)、固定杆(502)、固定弹簧(503)、固定块(504)和脚垫(505)，所述固定块(504)均匀固定连接于底板(7)底端的两侧，且固定块(504)的一端均通过铰接件活动连接有支撑腿(501)，所述支撑腿(501)的底端均固定连接有脚垫(505)，所述固定块(504)下方支撑腿(501)的一端之间均固定连接有固定杆(502)，所述固定杆(502)顶端的两端均固定连接有固定弹簧(503)，且固定弹簧(503)的顶端均固定连接于底板(7)的底端。

4.根据权利要求1所述的一种会计教学用教具，其特征在于：所述底板(7)两端的一侧均开设有第一滑槽(8)，所述第一滑槽(8)的内部均设置有第一滑块(9)，且第一滑块(9)的一端均延伸至底板(7)的内部，所述底板(7)的一侧设置有把手(10)，所述底板(7)内部的一侧通过转轴安装有螺纹杆(19)，且螺纹杆(19)的一侧延伸至底板(7)的一侧固定连接于把手(10)的一侧，所述底板(7)内部螺纹杆(19)的外壁套设有套筒(17)，且套筒(17)的两端均固定连接有连接杆(18)，所述连接杆(18)的一端均固定连接于第一滑块(9)的一端。

5.根据权利要求1所述的一种会计教学用教具，其特征在于：所述调节结构(15)的内部依次设置有铰接杆(1501)、活动块(1502)、通孔(1503)、限位杆(1504)、空腔(1505)和活动弹簧(1506)，所述活动块(1502)设置于第三滑槽(16)的内部，所述活动块(1502)的一侧均通过铰接件活动连接有铰接杆(1501)，且铰接杆(1501)一侧均通过铰接件活动连接于教具板(1)的一侧。

6.根据权利要求5所述的一种会计教学用教具，其特征在于：所述通孔(1503)均匀开设于顶板(3)顶端的两侧，所述活动块(1502)的内部均开设有空腔(1505)，所述空腔(1505)内部的底端均设置有活动弹簧(1506)，所述活动弹簧(1506)的顶端均设置有限位杆(1504)，且限位杆(1504)顶端均贯穿于通孔(1503)内部延伸至顶板(3)的上方。