[实用新型]一种集成式导杆机构教学模型

权利要求书

1.一种集成式导杆机构教学模型，其特征在于：包括竖直设置的支架，支架的一侧设置有用于演示“曲柄滑块机构”、“移动导杆机构”“曲柄摇块机构”“转动导杆机构”的导杆演示机构，导杆演示机构包括第一连杆（4），第一连杆（4）的一端转动连接有第二连杆（5），第一连杆（4）的另一端转动连接有第三连杆（6），第三连杆（6）上滑动连接有摇块组件，第二连杆（5）远离第一连杆（4）的一端与摇块组件转动连接。

2.根据权利要求1所述的一种集成式导杆机构教学模型，其特征在于：支架包括水平设置的底座（1），底座（1）的上方固定设置有立板（2），立板（2）与底座（1）的上端面呈垂直布设。

3.根据权利要求2所述的一种集成式导杆机构教学模型，其特征在于：立板（2）上靠近立板（2）的上端位置处开设有两个上下平行布设的第一固定孔（12），第一固定孔（12）的内壁上开设有螺纹。

4.根据权利要求3所述的一种集成式导杆机构教学模型，其特征在于：立板（2）上靠近立板（2）的中部位置处开设有两个左右平行布设的第二固定孔（13），立板（2）上位于第二固定孔（13）的下方位置处开设有第三固定孔（14），第二固定孔（13）、第三固定孔（14）的内壁上分别开设有螺纹。

5.根据权利要求4所述的一种集成式导杆机构教学模型，其特征在于：底座（1）的前方且靠近底座（1）一侧位置处固定开设有凹槽，所述底座（1）的凹槽内可拆卸安装有撑板（3），撑板（3）上开设有两个平行布设的第四固定孔（15），第四固定孔（15）的内壁上开设有螺纹。

6.根据权利要求5所述的一种集成式导杆机构教学模型，其特征在于：摇块组件包括整体结构呈长方体形状的摇块（8），摇块（8）远离立板（2）的一侧面中部开设有矩形槽，摇块（8）上固定设置有盖板（7），盖板（7）与摇块（8）上的矩形槽共同形成矩形通孔，盖板（7）的外表面上固定连接有用第二销轴（11），第二连杆（5）通过第二销轴（11）与摇块组件转动连接。

7.根据权利要求6所述的一种集成式导杆机构教学模型，其特征在于：所述第一连杆（4）上靠近第二连杆（5）的一端处固定连接有用于使第一连杆（4）与第二连杆（5）转动连接的第一销轴（10），第一连杆（4）上靠近第三连杆（6）的一端处固定连接有用于使第一连杆（4）与第三连杆（6）转动连接的第三销轴（16）。

8.根据权利要求7所述的一种集成式导杆机构教学模型，其特征在于：第二连杆（5）上位于第二连杆（5）的中部位置处固定开设有两个平行布设的第一连接孔（17），第一连接孔（17）的内壁上开设有螺纹。

9.根据权利要求8所述的一种集成式导杆机构教学模型，其特征在于：第三连杆（6）远离第一连杆（4）的一端上固定开设有两个平行布设的第二连接孔（18），第二连接孔（18）的内壁上开设有螺纹。

10.根据权利要求9所述的一种集成式导杆机构教学模型，其特征在于：所述立板（2）上位于第一固定孔（12）、第二固定孔（13）、第三固定孔（14）的位置处均可固定连接有垫块（9），垫块（9）上靠近垫块（9）的两侧分别开设有沉孔（91），垫块（9）上位于两沉孔（91）之间开设有安装孔（92）。