[实用新型]孤独症儿童触觉障碍训练工具

说明书

本实用新型提供了孤独症儿童触觉障碍训练工具，包括底板、接触块和接触球，底板通过滑槽和滑块配合与接触球活动连接，滑槽固定在底板上，滑块固定在接触球底端，底板上方固定连接有导轨片，导轨片位于滑槽上方，底板通过导轨片卡接有接触块，本实用新型通过设置不同表面不同材料的接触块和接触球，通过不同组合可实现多种游戏，以此来完成触觉感知刺激训练，具有较强的实用性。

技术领域

本实用新型涉及触觉训练技术领域，具体为一种触觉障碍训练工具。

背景技术

孤独症，又称自闭症或孤独性障碍，是广泛性发育障碍的代表性疾病。孤独症的患病率一般认为约为儿童人口的2～5/万人，男女比例约为3:1～4:1，女孩症状一般较男孩严重。该症一般起病于36个月以内，主要表现为三大类核心症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。社会交往障碍，该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期，患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。学龄期后，随着年龄增长及病情改善，患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往，但交往方式仍存在问题，他们对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为。成年后，患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能，不能建立恋爱关系和结婚。

针对于孤独症儿童触觉刺激，需借助训练工具来实现，但现有的训练工具实用性不足，对于孤独症儿童，训练效果不佳。因此，急需解决这些问题。

实用新型内容

本实用新型的旨在于解决现有的触觉障碍训练工具实用性不足的技术问题，从而提供孤独症儿童触觉障碍训练工具。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

孤独症儿童触觉障碍训练工具，包括底板、接触块和接触球，底板通过滑槽和滑块配合与接触球活动连接，滑槽固定在底板上，滑块固定在接触球底端，底板上方固定连接有导轨片，导轨片位于滑槽上方，底板通过导轨片卡接有接触块。

优选的，接触块选自半球形凸起块、半椭球体凸起块、绒毛块、半球形凹坑块、半椭球体凹坑块、木质块、金属块、玻璃块、橡胶块中的任意一种或两种以上的组合，半球形凸起块为表面设置有半球形凸起的接触块，半椭球体凸起块为表面设置有半椭球体凸起的接触块，绒毛块为表面固定连接有绒毛的接触块，半球形凹坑块为表面设置有半球形凹坑的接触块，半椭球体凹坑块为表面设置有半椭球体凹坑的接触块，木质块为材质为木质的接触块，金属块为材质为金属的接触块，玻璃块为材质为玻璃的接触块，橡胶块为材质为橡胶的接触块。

优选的，接触球选自半球形凸起球、半椭球体凸起球、绒毛球、半球形凹坑球、半椭球体凹坑球、木质球、金属球、玻璃球、橡胶球中的任意一种或两种以上的组合，半球形凸起球为表面设置有半球形凸起的接触球，半椭球体凸起球为表面设置有半椭球体凸起的接触球，绒毛球为表面固定连接有绒毛的接触球，半球形凹坑球为表面设置有半球形凹坑的接触球，半椭球体凹坑球为表面设置有半椭球体凹坑的接触球，木质球为材质为木质的接触球，金属球为材质为金属的接触球，玻璃球为材质为玻璃的接触球，橡胶球为材质为橡胶的接触球。

优选的，滑块与滑槽配套设置。

优选的，滑块可分为三部分，从上往下依次是圆柱体、小长方体、大长方体。

优选的，导轨片材料为高锰钢。

有益效果：

本实用新型中通过设置不同表面不同材料的接触块和接触球，通过不同组合可实现多种游戏，以此来完成触觉感知刺激训练，具有较强的实用性。

附图说明