[实用新型]一种计算机多媒体的数学教学装置

权利要求书

1.一种计算机多媒体的数学教学装置，其特征在于：包括依次安装的滑动结构、黑板(9)、放置箱(2)、防护腔(21)、储物腔(22)、安装板(5)、定位结构、轴承(11)、箱门(10)和滚轮(1)；

所述滑动结构包括导向板(6)、活动板(7)、固定螺杆(16)和螺纹槽(17)，所述导向板(6)与所述防护腔(21)的内侧壁固接，所述导向板(6)的外侧侧面开有导向槽(61)，所述放置箱(2)的后侧侧面开有通孔(15)，所述导向板(6)的后侧侧面开有所述螺纹槽(17)，且所述固定螺杆(16)的末端贯穿所述通孔(15)并与所述螺纹槽(17)螺合；

所述定位结构包括圆杆(3)、连接轴(12)、弹簧(13)和限位板(18)，所述连接轴(12)的内部开有活动腔(121)，所述活动腔(121)的内部套接有所述限位板(18)，且所述圆杆(3)的末端贯穿所述连接轴(12)的外端，且所述圆杆(3)的末端与所述限位板(18)的外侧侧面固接；所述弹簧(13)位于所述活动腔(121)内部，所述弹簧(13)套接于所述圆杆(3)表面，所述圆杆(3)的外端底侧固接有连接板(4)，且所述连接板(4)的底端内侧面固接有定位柱(14)。

2.根据权利要求1所述的一种计算机多媒体的数学教学装置，其特征在于：所述滚轮(1)与所述放置箱(2)底端转动连接，所述防护腔(21)开设在所述放置箱(2)顶端，且所述活动板(7)与所述导向板(6)滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种计算机多媒体的数学教学装置，其特征在于：所述储物腔(22)开设在所述放置箱(2)的前侧侧面，且所述箱门(10)与所述放置箱(2)铰链连接。

4.根据权利要求1所述的一种计算机多媒体的数学教学装置，其特征在于：所述活动板(7)的前侧侧面固接有显示器(8)，且所述显示器(8)与所述防护腔(21)的尺寸相匹配。

5.根据权利要求1所述的一种计算机多媒体的数学教学装置，其特征在于：所述放置箱(2)的两侧侧面均固接有所述安装板(5)，所述黑板(9)的两侧侧面均固接有所述连接轴(12)，且所述连接轴(12)的外端通过所述轴承(11)与所述安装板(5)转动连接。

6.根据权利要求1所述的一种计算机多媒体的数学教学装置，其特征在于：所述安装板(5)的外侧侧面分别开有第一定位槽(51)与第二定位槽(52)，所述定位柱(14)分别与所述第一定位槽(51)、所述第二定位槽(52)的尺寸相匹配，且所述定位柱(14)与所述限位板(18)均为正六边形结构。