[实用新型]一种可调整坐姿的学生课桌

权利要求书

1.一种可调整坐姿的学生课桌，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)上端固定有关于底座(1)对称中心线对称分布的两个中空座(2)，中空座(2)开设有导向槽(21)和通孔(22)，通孔(22)位于中空座(2)的上端，导向槽(21)内设置有导向块(24)，导向块(24)与导向槽(21)光滑接触，导向块(24)与所述中空座(2)滑动连接，两个导向块(24)之间安装有升降杆(5)，导向块(24)下方转动连接有螺杆(23)，螺杆(23)穿过中空座(2)下端的螺纹孔进入所述导向槽(21)中，所述升降杆(5)穿过所述通孔(22)，升降杆(5)上方固定连接有支撑座(6)，支撑座(6)包括上端的插块(61)，插块(61)插入上方的木板(7)中，木板(7)与所述支撑座(6)搭接。

2.根据权利要求1所述的一种可调整坐姿的学生课桌，其特征在于：所述支撑座(6)还包括卡块(64)、弹簧(65)、第一活动板(67)和第二活动板(68)，支撑座(6)端部加工有凹槽(62)和卡槽(63)，凹槽(62)内设置有卡块(64)、弹簧(65)、第一活动板(67)和第二活动板(68)，卡块(64)与第一活动板(67)下端通过弹簧(65)连接，第一活动板(67)下端加工有用于存放卡块(64)和弹簧(65)的放物槽(66)，卡块(64)在弹簧(65)的作用下卡入所述卡槽(63)，卡槽(63)设置有上下分布的两组，所述第一活动板(67)与所述木板(7)通过所述第二活动板(68)连接，第二活动板(68)上端固定在木板(7)的下端面。

3.根据权利要求2所述的一种可调整坐姿的学生课桌，其特征在于：两组所述卡槽(63)的间隔距离小于所述第一活动板(67)的高度，第一活动板(67)上方通过阻尼转轴转动连接有第二活动板(68)。

4.根据权利要求1所述的一种可调整坐姿的学生课桌，其特征在于：所述支撑座(6)包括隔板，隔板将支撑座(6)分为两个存放物品的储物室，所述插块(61)设置于隔板上方。

5.根据权利要求1所述的一种可调整坐姿的学生课桌，其特征在于：所述通孔(22)为柱形，所述升降杆(5)为圆柱，升降杆(5)与所述通孔(22)间隙配合，升降杆(5)在初始位置时，升降杆(5)下端抵靠在导向槽(21)的底端。

6.根据权利要求1所述的一种可调整坐姿的学生课桌，其特征在于：所述中空座(2)为方形，所述导向槽(21)为方形，所述导向块(24)为弧形，两个导向块(24)构成一个圆环块。