[实用新型]一种基于计算机的互动教学设备有效
申请号: | 202021104139.8 | 申请日: | 2020-06-15 |
公开(公告)号: | CN212878242U | 公开(公告)日: | 2021-04-06 |
发明(设计)人: | 毕玉 | 申请(专利权)人: | 重庆工程职业技术学院 |
主分类号: | A47B19/10 | 分类号: | A47B19/10;A47B21/007;A47B21/013;A47B21/06;G06F1/20 |
代理公司: | 武汉智嘉联合知识产权代理事务所(普通合伙) 42231 | 代理人: | 易贤卫 |
地址: | 402260 重*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 计算机 互动 教学 设备 | ||
1.一种基于计算机的互动教学设备,其特征在于,包括:
讲桌、收纳组件和置物台;
所述讲桌包括桌板和多个支撑腿;
所述收纳组件包括收纳箱,所述收纳箱竖直固定于所述桌板的底部,且所述收纳箱的侧壁与同侧的所述支撑腿固定连接,所述收纳箱的上端外侧开设有收纳口,所述收纳箱的内部形成有与所述收纳口连通的第一收纳室,所述第一收纳室的底部固定安装有钩环;
所述置物台包括置物板、套环、第一转杆、扭簧和钩接件,所述套环与所述第一收纳室的上端侧壁固定连接,所述第一转杆可转动的安装于所述套环,所述置物板与所述第一转杆固定连接,且所述置物板与所述第一收纳室相适配,以用于开启或关闭所述第一收纳室,所述扭簧套设于所述第一转杆的端部,以使所述置物板有朝远离所述第一收纳室的方向回转的趋势,所述钩接件与所述置物板远离所述第一转杆的一端连接,所述钩接件与所述钩环相适配。
2.根据权利要求1所述的基于计算机的互动教学设备,其特征在于:所述讲桌还包括两个斜板、一横板和多个防滑垫,多个所述支撑腿均布于所述桌板的下端,两个所述斜板分别固定安装于所述桌板的两侧,所述横板固定安装于所述桌板的上端,且所述横板的两端分别与两个所述斜板的内侧固定连接,多个所述防滑垫分别与所述支撑腿的下端固定连接。
3.根据权利要求1所述的基于计算机的互动教学设备,其特征在于:所述收纳组件还包括收纳柜,所述桌板的侧壁开设有与所述收纳柜相适配的第二收纳室,所述收纳柜可滑动的安装于所述第二收纳室。
4.根据权利要求1所述的基于计算机的互动教学设备,其特征在于:所述收纳组件还包括柜门,所述收纳箱的下端开设有与所述第一收纳室相互隔离的第三收纳室,所述第三收纳室用于承载计算机的主机,所述柜门可转动的安装于所述第三收纳室,以用于开启或关闭所述第三收纳室。
5.根据权利要求4所述的基于计算机的互动教学设备,其特征在于:所述柜门开设有多个条形的第一散热孔。
6.根据权利要求4所述的基于计算机的互动教学设备,其特征在于:所述第三收纳室的侧壁开设有第二散热孔,所述第二散热孔内安装有散热扇,所述散热扇外接电源。
7.根据权利要求4所述的基于计算机的互动教学设备,其特征在于:所述基于计算机的互动教学设备还包括收线管,所述收线管的一端与所述第三收纳室连通,且所述收线管位于所述桌板的下方。
8.根据权利要求1所述的基于计算机的互动教学设备,其特征在于:所述钩接件包括盖体、滑块和钩接部,所述置物板的端部开设有一滑槽,所述盖体盖设于所述滑槽,所述滑块可滑动的安装于所述滑槽,所述钩接部与所述滑块远离所述置物板的一端固定连接。
9.根据权利要求1所述的基于计算机的互动教学设备,其特征在于:所述基于计算机的互动教学设备还包括安装组件,所述安装组件包括斜底座,所述斜底座固定安装于所述桌板的上端,所述斜底座的上端面开设有用于安装显示屏的安装槽。
10.根据权利要求9所述的基于计算机的互动教学设备,其特征在于:所述安装组件还包括两个立柱、两个转筒、第二转杆、防尘布和两个挂钩,两个所述立柱分别固定安装于所述斜底座较高一端的两侧上端面,两个所述转筒分别与其对应侧的两个所述立柱固定连接,所述第二转杆可转动的安装于所述转筒内,所述防尘布收卷于所述第二转杆的外侧壁,两个所述挂钩分别固定安装于所述斜底座较低一端的两侧壁,以用于挂设所述防尘布。
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