[实用新型]一种学生科普养蚕体验装置

权利要求书

1.一种学生科普养蚕体验装置，其特征在于：包括底板（1），所述底板（1）的顶部固定连接有两个侧板（2），两个所述侧板（2）之间设有活动箱（3），所述活动箱（3）为顶端和底端均开口的空腔结构，所述活动箱（3）的底部与底板（1）的顶部相接触，所述底板（1）的顶部设有位于活动箱（3）内的收集箱（4），所述活动箱（3）内设有位于收集箱（4）上方的饲养箱（5），所述饲养箱（5）为顶端和底端均开口的空腔结构，所述饲养箱（5）的两侧外壁与活动箱（3）的内壁均通过若干伸缩杆（6）连接，所述伸缩杆（6）的外部套设有弹簧（7），所述饲养箱（5）内设有过滤板（8），所述过滤板（8）的顶部固定连接有两个第一连接柱（9），所述第一连接柱（9）的顶部与活动箱（3）的顶部通过固定组件连接，所述侧板（2）靠近活动箱（3）的一侧开设有滑槽（10），所述滑槽（10）内设有滑块（11），所述滑块（11）与活动箱（3）固定连接，所述侧板（2）的顶部设有与活动箱（3）相配合的限位组件。

2.根据权利要求1所述的一种学生科普养蚕体验装置，其特征在于：所述限位组件包括对称开设于活动箱（3）两侧外壁的第一限位槽（12），所述侧板（2）的上方设有与第一限位槽（12）相配合的第一限位块（13），所述第一限位块（13）的一侧设有固定板（14），所述固定板（14）与侧板（2）的顶部固定连接，所述固定板（14）远离第一限位块（13）的一侧设有第二限位块（15），所述第二限位块（15）与第一限位块（13）通过第二连接柱（16）连接，且所述第二连接柱（16）贯穿固定板（14）。

3.根据权利要求1所述的一种学生科普养蚕体验装置，其特征在于：所述固定组件包括设置于第一连接柱（9）顶部的支撑板（17），所述支撑板（17）与第一连接柱（9）固定连接，所述饲养箱（5）的顶部固定连接有两个丝杆（18），所述丝杆（18）的顶端贯穿支撑板（17），所述丝杆（18）的顶端套设有位于支撑板（17）顶部的螺母（19）。

4.根据权利要求1所述的一种学生科普养蚕体验装置，其特征在于：所述底板（1）的顶部开设有若干第二限位槽（20），所述第二限位槽（20）内设有第三限位块（21），所述第三限位块（21）的顶部与收集箱（4）的底部固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种学生科普养蚕体验装置，其特征在于：所述过滤板（8）的顶部固定连接有支撑柱（22），所述支撑柱（22）的顶部与位于活动箱（3）上方的拉环（23）固定连接。