[实用新型]一种脑瘫儿童教学用固定座椅

权利要求书

1.一种脑瘫儿童教学用固定座椅，包括座椅本体(1)，所述座椅本体(1)上设有U型桌板(2)，所述U型桌板(2)与座椅本体(1)可拆卸地连接，其特征在于：所述U型桌板(2)上设有止挡条(3)与阻拦网(4)，所述止挡条(3)与U型桌板(2)固定连接，所述阻拦网(4)与U型桌板(2)可拆卸地连接，所述座椅本体(1)上还设有用于放置阻拦网(4)的回收盒(5)，所述回收盒(5)与座椅本体(1)固定连接。

2.根据权利要求1所述的脑瘫儿童教学用固定座椅，其特征在于：所述止挡条(3)包括斜面条(31)与曲面条(32)，所述斜面条(31)的斜面向内且与U型桌板(2)的外沿固定连接，所述曲面条(32)与U型桌板(2)的内沿固定连接。

3.根据权利要求2所述的脑瘫儿童教学用固定座椅，其特征在于：所述阻拦网(4)上设有用于将阻拦网(4)安装于U型桌板的立柱(6)，所述U型桌板(2)的周侧设有与立柱(6)相适配的安装块(7)，所述立柱(6)与安装块(7)可拆卸地连接，所述安装块(7)与U型桌板(2)固定连接，所述阻拦网(4)立柱(6)固定连接。

4.根据权利要求3所述的脑瘫儿童教学用固定座椅，其特征在于：所述立柱(6)包括螺栓(61)，所述螺栓(61)外套设有套筒(62)，所述阻拦网(4)与套筒(62)胶接，所述套筒(62)的底部与安装块(7)之间还设有垫圈(63)，所述螺栓(61)贯穿垫圈(63)且与安装块(7)螺纹连接。

5.根据权利要求1所述的脑瘫儿童教学用固定座椅，其特征在于：所述座椅本体(1)上设有水平导轨(11)与竖直导轨(12)，所述U型桌板(2)底部对称设置有L型挡板(8)，所述L型挡板(8)配合U型桌板(2)形成与水平导轨(11)、竖直导轨(12)均适配的导槽，所述U型桌板(2)通过导槽分别与水平导轨(11)、竖直导轨(12)可拆卸地连接。

6.根据权利要求5所述的脑瘫儿童教学用固定座椅，其特征在于：所述竖直导轨(12)的底部还设有限位块(13)，所述限位块(13)与座椅本体(1)固定连接。