[实用新型]一种学习桌及其带翻板的桌面

权利要求书

1.一种带翻板的桌面，包括支撑架(1)、固定面板(2)和翻转面板(3)，所述支撑架(1)包括横向设置的第一横梁(11)，所述翻转面板(3)转动连接在第一横梁(11)，其特征在于，所述支撑架(1)上连接有纵向设置的支撑竖梁(8)，所述支撑竖梁(8)与翻转面板(3)之间连接有阻尼器(6)。

2.根据权利要求1所述的带翻板的桌面，其特征在于，所述第一横梁(11)上开设有容置槽(111)，所述翻转面板(3)上连接有摇页组件(4)，所述摇页组件(4)连接于容置槽(111)内，所述翻转面板(3)通过摇页组件(4)与第一横梁(11)转动连接。

3.根据权利要求2所述的带翻板的桌面，其特征在于，所述摇页组件(4)包括与翻转面板(3)连接的摇页片(42)和与容置槽(111)连接的摇页底座(41)，所述摇页底座(41)和摇页片(42)上对应设置有转动孔，所述转动孔处插设有转动轴(43)，所述摇页片(42)和摇页底座(41)通过转动轴(43)相互转动连接。

4.根据权利要求3所述的带翻板的桌面，其特征在于，所述摇页底座(41)呈凹字形，所述摇页底座(41)与容置槽(111)之间通过螺栓固定，所述摇页底座(41)与容置槽(111)之间夹设有加强钢板(113)。

5.根据权利要求4所述的带翻板的桌面，其特征在于，所述第一横梁(11)的横截面呈D字形，所述容置槽(111)包括供螺栓穿过的固定孔(114)，所述固定孔(114)为较大直径的圆孔或腰形孔，用于调节摇页底座(41)上下的位置。

6.根据权利要求1所述的带翻板的桌面，其特征在于，所述翻转面板(3)与支撑竖梁(8)之间还连接有档位器(5)。

7.一种学习桌，其特征在于：包括支撑底座和权利要求1～6任意一项所述的带翻板的桌面。

8.根据权利要求7所述的学习桌，其特征在于，所述支撑底座为升降式底座(7)，所述支撑底座包括两个支撑脚(701)和连接在支撑脚(701)处的支撑升降座(702)，所述支撑升降座(702)之间连接有传动杆(703)，所述传动杆(703)上固定主动齿轮(704)，所述支撑升降座(702)上连接有从动齿轮(705)，所述从动齿轮(705)连接有升降螺杆(706)，支撑脚(701)内设置有升降螺孔，所述支撑升降座(702)通过升降螺杆(706)在支撑脚(701)处升降。

9.根据权利要求8所述的学习桌，其特征在于，所述支撑升降座(702)上连接有手动摇杆(708)，所述手动摇杆(708)用于带动传动杆(703)转动。

10.根据权利要求8所述的学习桌，其特征在于，所述支撑升降座(702)上连接有电机固定座(709)，所述电机固定座(709)上连接有直流电机(710)，所述直流电机(710)驱动传动杆(703)转动。