[实用新型]一种调节支架及学习桌

权利要求书

1.一种调节支架，其特征在于，包括长度调节结构(1)、角度调节结构(2)以及桌面滑动锁(3)，其中，

所述长度调节结构(1)沿水平方向分布，用于与普通书桌的桌面相连；

所述长度调节结构(1)的前端与所述角度调节结构(2)的前端相连；

所述桌面滑动锁(3)与学习桌面(4)相连，所述桌面滑动锁(3)设置于所述角度调节结构(2)上，且所述桌面滑动锁(3)与所述角度调节结构(2)滑动连接。

2.如权利要求1所述的调节支架，其特征在于，所述长度调节结构(1)包括伸缩连接件(11)，以及分别连接于所述伸缩连接件(11)两端的第一夹持件(12)与第二夹持件(13)。

3.如权利要求2所述的调节支架，其特征在于，所述角度调节结构(2)包括固定支撑件(21)、转动支撑件(22)、斜撑件(23)以及第一调节锁(24)，所述固定支撑件(21)沿水平方向分布，所述固定支撑件(21)与所述伸缩连接件(11)固定连接；所述转动支撑件(22)设置于所述固定支撑件(21)的上方，所述转动支撑件(22)的前端与所述固定支撑件(21)的前端转动连接；所述第一调节锁(24)设置于所述转动支撑件(22)内，所述斜撑件(23)的上端与所述第一调节锁(24)转动连接，所述斜撑件(23)的下端与所述固定支撑件(21)转动连接。

4.如权利要求3所述的调节支架，其特征在于，所述转动支撑件(22)包括两个平行设置的第一支撑杆(221)，以及与两个所述第一支撑杆(221)垂直连接的第二支撑杆(222)，所述第一支撑杆(221)的一端与所述固定支撑件(21)转动连接，另一端与所述第二支撑杆(222)固定连接；所述桌面滑动锁(3)、所述第一调节锁(24)均设置于所述第一支撑杆(221)中。

5.如权利要求4所述的调节支架，其特征在于，所述第一支撑杆(221)上设置有与所述桌面滑动锁(3)相适配的第一凹槽(2211)，以及与所述第一调节锁(24)相适配的第二凹槽(2212)；所述第一凹槽(2211)设置于所述第二凹槽(2212)的内侧，且所述第一凹槽(2211)的开口方向向上，所述第二凹槽(2212)的开口方向向下。

6.如权利要求5所述的调节支架，其特征在于，所述第一支撑杆(221)的端部还设置有与所述第一支撑杆(221)的截面相适配的堵头(2213)。

7.如权利要求3～6任一项所述的调节支架，其特征在于，所述固定支撑件(21)包括两个平行设置的第三支撑杆(211)，以及与两个所述第三支撑杆(211)垂直连接的第四支撑杆(212)；所述斜撑件(23)的下端与所述第四支撑杆(212)转动连接。

8.如权利要求7所述的调节支架，其特征在于，两个所述第三支撑杆(211)与所述伸缩连接件(11)相平行，且两个所述第三支撑杆(211)分别设置于所述伸缩连接件(11)的两侧；两个所述第三支撑杆(211)的前端均与所述伸缩连接件(11)的前端固定连接；所述第四支撑杆(212)与所述伸缩连接件(11)垂直连接。

9.如权利要求7所述的调节支架，其特征在于，所述第四支撑杆(212)上设置有与所述第三支撑杆(211)相适配的连接孔，以及与所述伸缩连接件(11)相适配的第一通孔。

10.一种学习桌，其特征在于，包括如权利要求1～9任一项所述的调节支架，以及连接于所述调节支架上的学习桌面(4)。