[实用新型]一种升降装置及实验平台

说明书

本实用新型涉及中小学生考试和物理化学实验的教育领域，具体涉及一种升降装置及实验平台。一种升降装置，包括：载体，具有容纳空间；升降体，内置于所述容纳空间且被配置为滑动安装；至少一组旋转模组，所述旋转模组配置于所述升降体上，初始状态下所述旋转模组置于所述容纳空间内，所述旋转模组在所述升降体的驱动下脱离所述容纳空间并偏转。一种实验平台，包括：承载台；升降装置，所述升降装置配置于所述承载台，所述旋转模组在所述升降体的驱动下脱离所述容纳空间，所述旋转模组凸出于承载台后偏转。解决了现有技术中的实验桌上的摄像头无法收纳，摄像头的位置需要手动调节，不够自动化的技术问题。

技术领域

本实用新型涉及中小学生考试和物理化学实验的教育领域，具体涉及一种升降装置及实验平台。

背景技术

当前各类实验通常提供了一个工作台，考生们在工作台上做各类物理化学实验，同样，还需提供一个书写桌面，方便考生在桌面上答题，做完实验和考完试后，经人工打分，考生们才能获得成绩，这样考生的成绩往往在时间上很滞后。目前，随着国家教育体制的改革发展，随着信息技术、大数据和人工智能时代的到来，国家和地方教育机构越来越重视对考生的实验及考卷的实时打分，并快速上报到国家教委，因而，国家和地方教育机构迫切需要一套完整的智能实验台和智能考试桌，能够实施高效、准确和实时的打分机制。

申请号为CN202010203774.X的申请文件公开了一种化学漏斗装置搭建实验操作装置及智能评分方法，并具体公开了：包括实验桌、操作组件、学生云终端显示模块和网络摄像头，操作组件放置在实验桌上，实验桌的正上方安装学生云终端显示模块，实验桌上还安装有网络摄像头；采用摄像头采集学生实验操作过程的视频，利用深度学习目标检测算法识别采集到的视频中的目标物体，根据漏斗搭建实验目前评分的规则，对该学生的漏斗装置搭建实验的进行评分，并得到最终的操作得分。上述申请中的化学漏斗装置搭建实验操作装置可实现快速打分、远程打分，但上述实验桌上的网络摄像头无法收纳，造成实验桌的功能单一，无法用作其它用途。

实用新型内容

为了解决现有技术中的实验桌上的摄像头无法收纳，摄像头的位置需要手动调节，不够自动化的技术问题，本实用新型提出一种升降装置及实验平台，解决了上述技术问题。本实用新型的技术方案如下：

一种升降装置，包括：载体，具有容纳空间；升降体，内置于所述容纳空间且被配置为滑动安装；至少一组旋转模组，所述旋转模组配置于所述升降体上，初始状态下所述旋转模组置于所述容纳空间内，所述旋转模组在所述升降体的驱动下脱离所述容纳空间并偏转。

本实用新型的升降装置，通过设置载体容纳升降体及旋转模组，工作时，旋转模组可在升降体的带动下伸出容纳空间，再进行偏转，使其偏转末端运动至工作位；结束使用后，旋转模组可反向旋转并在升降体的带动下回缩至容纳空间内，进行收纳。升降装置可自动升降及旋转以运动至工作位，无需手动调节，自动化程度高。图像采集模块可设置在旋转模组的偏转末端，如此，本实用新型的升降装置可自动带动图像采集模块运动至工作位及对图像采集模块进行收纳。

根据本实用新型的一个实施例，所述旋转模组包括配置在所述升降体上的支撑臂和铰接于所述支撑臂的旋转臂，所述支撑臂的第一端固定于所述升降体，所述支撑臂的第二端铰接所述旋转臂。

根据本实用新型的一个实施例，所述旋转臂为一级以上的旋转臂，所述旋转臂在旋转驱动模块的带动下可相对于所述升降体偏转。

根据本实用新型的一个实施例，所述支撑臂被配置为升降臂，所述升降臂在升降驱动模块的带动下可相对于所述升降体升降，所述升降臂为一级以上的升降臂。

根据本实用新型的一个实施例，还包括：第一传感器，所述升降体在驱动装置的驱动下相对于所述载体升降，所述第一传感器感应所述升降体的升降位置；第二传感器，所述第二传感器感应所述旋转模组相对于所述升降体的升降位置。