[实用新型]一种数学专业用电子教学辅助装置有效

专利信息
申请号: 202021396403.X 申请日: 2020-07-16
公开(公告)号: CN212411416U 公开(公告)日: 2021-01-26
发明(设计)人: 侯振兴 申请(专利权)人: 侯振兴
主分类号: G09B23/04 分类号: G09B23/04
代理公司: 北京久维律师事务所 11582 代理人: 杜权
地址: 271100 山东省济南市莱芜高新技术开发区*** 国省代码: 山东;37
权利要求书: 查看更多 说明书: 查看更多
摘要:
搜索关键词: 一种 数学 专业 用电 教学 辅助 装置
【权利要求书】:

1.一种数学专业用电子教学辅助装置,包括第一竖杆(1)、第二竖杆(2)和H型固定板(3),其特征在于:所述第一竖杆(1)的一侧开设有滑槽(4),所述滑槽(4)的内部设置有滑板(5),所述滑板(5)的侧面设置有L型板(6),所述L型板(6)的内部卡接有N型板(7),所述N型板(7)的内部设置有阳极磁铁块(8),所述N型板(7)的侧面设置有拼凑杆(9),所述拼凑杆(9)的内部设置有阴极磁铁块(10),所述第一竖杆(1)的侧面设置有转动杆(11),所述转动杆(11)的表面套接有固定板(12),所述固定板(12)的侧面螺纹连接有挤压杆(13),所述第一竖杆(1)的侧面螺纹连接有第一挤压环(14),所述N型板(7)的侧面螺纹连接有第二挤压环(15)。

2.根据权利要求1所述的一种数学专业用电子教学辅助装置,其特征在于:所述固定板(12)的侧面设置有挂钩(16),所述第二竖杆(2)的一侧设置有储物槽(17)。

3.根据权利要求1所述的一种数学专业用电子教学辅助装置,其特征在于:所述H型固定板(3)的底部设置有万向轮(18),所述滑板(5)的侧面设置有挡板。

4.根据权利要求3所述的一种数学专业用电子教学辅助装置,其特征在于:所述万向轮(18)的数量为四个,且四个所述万向轮(18)以矩形阵列的形式设置在H型固定板(3)的底部。

5.根据权利要求2所述的一种数学专业用电子教学辅助装置,其特征在于:所述挂钩(16)的数量为四个;且四个所述挂钩(16)两个为一组以固定板(12)的垂直中线为对称轴呈对称设置。

6.根据权利要求1所述的一种数学专业用电子教学辅助装置,其特征在于:所述滑槽(4)的数量为两个,且两个所述滑槽(4)分别设置在第一竖杆(1)和第二竖杆(2)的一侧。

下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。

该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于侯振兴,未经侯振兴许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服

本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202021396403.X/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。

×

专利文献下载

说明:

1、专利原文基于中国国家知识产权局专利说明书;

2、支持发明专利 、实用新型专利、外观设计专利(升级中);

3、专利数据每周两次同步更新,支持Adobe PDF格式;

4、内容包括专利技术的结构示意图流程工艺图技术构造图

5、已全新升级为极速版,下载速度显著提升!欢迎使用!

请您登陆后,进行下载,点击【登陆】 【注册】

关于我们 寻求报道 投稿须知 广告合作 版权声明 网站地图 友情链接 企业标识 联系我们

钻瓜专利网在线咨询

周一至周五 9:00-18:00

咨询在线客服咨询在线客服
tel code back_top