[实用新型]一种普通话教学用具有效

专利信息
申请号: 202021433230.4 申请日: 2020-07-20
公开(公告)号: CN212208608U 公开(公告)日: 2020-12-22
发明(设计)人: 廖俐;吕凌;李月圆 申请(专利权)人: 廖俐
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;G09B19/04;B43L1/00;A47B97/04;F16M11/32;F21V33/00;F21V23/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 530003 广*** 国省代码: 广西;45
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摘要:
搜索关键词: 一种 普通话 教学 用具
【权利要求书】:

1.一种普通话教学用具,其特征在于,包括装置主体(1),所述装置主体(1)的底端固定安装有底板(2),所述底板(2)的顶端中部固定安装有电动伸缩杆(4),所述电动伸缩杆(4)的顶端固定安装有安装板(6),所述安装板(6)的顶端固定安装有展示板(7),所述展示板(7)的顶端安装有照明灯(702),所述展示板(7)的一侧固定安装有录音器(705),所述展示板(7)的另一侧设有镜框(8),所述镜框(8)的底端与所述安装板(6)固定连接,所述镜框(8)的顶端安装有摄像头(802),所述镜框(8)的一侧设有书架(9),所述书架(9)的底端与所述安装板(6)的顶端固定连接,且所述书架(9)的一侧固定安装有抵块(901)。

2.根据权利要求1所述的一种普通话教学用具,其特征在于,所述底板(2)的底端两侧均固定安装有支撑腿(3),所述支撑腿(3)的底端安装有滚轮安装板(301),所述滚轮安装板(301)的底端安装有滚轮(302),所述滚轮(302)贯穿连接安装有连接转轴(303),所述连接转轴(303)的两端与所述滚轮安装板(301)的两侧均贯穿连接。

3.根据权利要求1所述的一种普通话教学用具,其特征在于,所述底板(2)的顶端两侧均固定安装有伸缩支杆(5),所述伸缩支杆(5)的顶端与所述安装板(6)的底端固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种普通话教学用具,其特征在于,所述展示板(7)的顶端固定安装有第一固定座(701),所述第一固定座(701)的顶端固定安装有所述照明灯(702),所述展示板(7)的一侧顶端固定安装有若干个插槽(703),所述插槽(703)的底端设有书写板(704),所述书写板(704)与所述展示板(7)相连接。

5.根据权利要求1所述的一种普通话教学用具,其特征在于,所述镜框(8)的顶端固定安装有第二固定座(801),所述第二固定座(801)的顶端固定安装有所述摄像头(802),所述镜框(8)的一侧固定安装有镜面(803)。

6.根据权利要求1所述的一种普通话教学用具,其特征在于,所述安装板(6)的一侧固定安装有控制开关(10)。

7.根据权利要求6所述的一种普通话教学用具,其特征在于,所述装置主体(1)上设有外接电源,所述外接电源与所述控制开关(10)电性连接,所述控制开关(10)与所述电动伸缩杆(4)、照明灯(702)、录音器(705)和所述摄像头(802)电性连接。

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