[实用新型]一种多功能教学用课桌

说明书

本实用新型公开了一种多功能教学用课桌，包括侧板、桌板、抽屉和框体，所述桌板的底端表面设有侧板，所述侧板共设有两个，且所述桌板的下表面位于两个侧板之间设有框体，所述框体的内部设有隔板，所述隔板的内部开设有空腔，所述空腔内插接有连接杆，所述限位板位于连接杆位于隔板外侧的一端，所述框体内插接有抽屉，所述隔板上转动安装有限位板，且所述抽屉通过限位板限位安装在框体内，所述侧板之间位于框体的下方焊接有支撑杆，所述桌板的上表面开设有容纳槽，所述容纳槽处安装有合页，所述容纳槽通过合页转动安装有盖板。本实用新型具备可对不同科目的课本分类存放，进而便于使用者快速取用所需课本的优点。

技术领域

本实用新型涉及课桌技术领域，具体为一种多功能教学用课桌。

背景技术

为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌，现有的学生用的课桌只有一个面板，只能用来放书本，而且书本全部都堆放在面板，导致原本空间就不大的面板空间更狭小，影响学生学习，而且现有的课桌一般只能把书本放在面板上，没有其他的地方用于存放暂时用不到的书本，且由于课本均是堆放在桌面上，不便于使用者快速查找所需科目的课本，进而影响实际使用效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能教学用课桌，具备可对不同科目的课本分类存放，进而便于使用者快速取用所需课本的优点，解决了现有的课桌一般只能把书本放在面板上，没有其他的地方用于存放暂时用不到的书本，且由于课本均是堆放在桌面上，不便于使用者快速查找所需科目的课本，进而影响实际使用效果的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能教学用课桌，包括侧板、桌板、抽屉和框体，所述桌板的底端表面设有侧板，所述侧板共设有两个，且所述桌板的下表面位于两个侧板之间设有框体，所述框体的内部设有隔板，所述框体内插接有抽屉，所述隔板上转动安装有限位板，且所述抽屉通过限位板限位安装在框体内，所述侧板之间位于框体的下方焊接有支撑杆，所述桌板的上表面开设有容纳槽，所述容纳槽处安装有合页，所述容纳槽通过合页转动安装有盖板。

优选的，所述隔板共设有四个，且四个隔板在框体内部均匀分布。

优选的，所述隔板的内部开设有空腔，所述空腔内插接有连接杆，所述限位板位于连接杆位于隔板外侧的一端。

优选的，所述连接杆背离限位板的一端焊接有压板，所述连接杆上位于空腔内套接有弹簧。

优选的，所述抽屉的外侧表面设有把手，且所述抽屉的表面位于把手的两侧开设有卡槽，所述卡槽的位置及大小与限位板的位置及大小相适配。

优选的，所述桌板的下表面位于侧板的两侧设有挂钩。

优选的，所述容纳槽共设有两个，且两个容纳槽在桌板上对称分布。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过设置框体，框体内设有隔板，且隔板上通过连接杆和弹簧限位安装有限位板，在使用时，使用者可将抽屉通过限位板限位安装在框体内，且当使用者需要拉出抽屉时，使用者先拉动限位板，使限位板从抽屉上的卡槽内脱离，之后使用者将限位板转动九十度，之后使用者可拉动抽屉取用存放在抽屉内的课本，通过设置桌板，桌板上设有容纳槽，容纳槽用于收纳在学习时需要用到的文具，且容纳槽上设有盖板，起到对容纳槽内存放的文具进行防护的作用。

附图说明

图1为本实用新型的主视外观示意图；

图2为本实用新型的俯视外观示意图；

图3为本实用新型的抽屉俯视外观示意图；

图4为本实用新型的隔板剖视结构示意图。

图中：1、侧板；2、挂钩；3、桌板；4、把手；5、抽屉；6、隔板；7、框体；8、卡槽；9、限位板；10、支撑杆；11、合页；12、容纳槽；13、盖板；14、连接杆；15、弹簧；16、压板；17、空腔。