[实用新型]一种数学教学用的工具尺

权利要求书

1.一种数学教学用的工具尺，包括套杆(1)，其特征在于：所述套杆(1)的一端连接有螺纹杆(4)，所述螺纹杆(4)的表面螺纹连接有螺母(5)，所述套杆(1)的表面设置有直角板(7)，所述直角板(7)的一侧设置有三角板(8)，所述三角板(8)的一侧设置有量角尺(9)，所述量角尺(9)的一侧设置有外尺(10)，所述外尺(10)的底部开设有圆槽(12)，且外尺(10)与套杆(1)通过圆槽(12)相连，所述外尺(10)的内部设置有内尺(11)，所述外尺(10)表面的一侧设置有刻度线(20)。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学用的工具尺，其特征在于：所述套杆(1)的一端连接有握把(2)，所述握把(2)的表面设置有防滑套(3)。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学用的工具尺，其特征在于：所述螺纹杆(4)的一端设置有磁石(6)，且螺纹杆(4)与磁石(6)套接。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学用的工具尺，其特征在于：所述内尺(11)表面的一侧设置有固定块(13)，所述内尺(11)的一侧开设有槽孔，且槽孔延伸至固定块(13)的内部，所述固定块(13)的内部设置有固定螺纹杆(14)。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学用的工具尺，其特征在于：所述内尺(11)的一侧连接有连接杆(15)，所述连接杆(15)的一端连接有滑轮(16)，所述外尺(10)内部的一侧开设有齿轮槽(17)。

6.根据权利要求1所述的一种数学教学用的工具尺，其特征在于：所述外尺(10)的一侧开设有若干个固定孔(18)，且固定孔(18)与齿轮槽(17)相通，所述固定孔(18)的内部设置有限制杆(19)。