[实用新型]一种远程教育互动一体机

权利要求书

1.一种远程教育互动一体机，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)顶部的两端均竖向设置有支撑板(4)，所述支撑板(4)的顶部横向设置有一顶部为敞口的收纳箱(9)，两个所述支撑板(4)之间滑动连接有一连接板(5)，所述连接板(5)的顶部竖向设置有一背面为敞口的活动框(6)，两个所述支撑板(4)之间且位于所述活动框(6)的后方设置有一固定板(27)，所述固定板(27)表面的两侧均设置有朝向所述活动框(6)的电机(24)，两个所述电机(24)的输出轴均固定连接有齿轮(8)，两个所述齿轮(8)分别位于活动框(6)内腔上部的两侧，所述活动框(6)的一侧和所述活动框(6)另一侧均竖向设置有与同侧的所述齿轮(8)相齿合的齿牙(7)，所述收纳箱(9)的底部开设有一与所述活动框(6)相适配的贯穿口(10)，所述活动框(6)的顶端通过所述贯穿口(10)延伸至收纳箱(9)的内腔，所述活动框(6)的顶部横向设置有放置板(11)，所述放置板(11)顶部的两端均滑动连接有固定机构(12)，两个所述固定机构(12)之间可拆卸的设置有一机体(14)，所述收纳箱(9)内壁的一侧设置有一垫块(25)，所述垫块(25)的表面设置有一擦镜布(26)。

2.根据权利要求1所述的一种远程教育互动一体机，其特征在于：所述固定机构(12)包括位于所述放置板(11)顶部两端的夹板(121)，所述夹板(121)的底端与所述放置板(11)顶部滑动连接，所述夹板(121)的外侧壁横向设置有一限位板(122)，所述限位板(122)内竖向贯通设置有卡杆(123)，所述放置板(11)的顶部且位于滑槽的下方设置有多个与所述卡杆(123)相适配的卡孔(13)，所述卡杆(123)的顶部竖向设置有一把手(124)。

3.根据权利要求1所述的一种远程教育互动一体机，其特征在于：所述底板(1)底部的两端均设置有万向轮(22)，所述底板(1)顶部的前端设置有电源箱(2)，所述底板(1)顶部的后端设置有设备箱(3)。

4.根据权利要求1所述的一种远程教育互动一体机，其特征在于：所述收纳箱(9)的外侧壁横向设置有存放板(20)，所述收纳箱(9)的外侧壁且位与所述存放板(20)的下方横向设置有一放置杆(21)。

5.根据权利要求1所述的一种远程教育互动一体机，其特征在于：所述收纳箱(9)两侧壁的顶端均设置有固定块(18)，两个所述固定块(18)之间可拆卸地横向设置有一用于封堵所述收纳箱(9)顶部的盖板(19)。

6.根据权利要求1所述的一种远程教育互动一体机，其特征在于：所述机体(14)表面的顶部设置有摄像头(15)，所述机体(14)表面的两端设置有出声孔(16)，所述机体(14)的底部设置有开关按钮(17)。