[实用新型]一种远程教育互动一体机

说明书

本实用新型公开了一种远程教育互动一体机，包括底板，底板顶部的两端均竖向设置有支撑板，支撑板的顶部横向设置有一顶部为敞口的收纳箱，两个支撑板之间滑动连接有一连接板，连接板的顶部竖向设置有一背面为敞口的活动框，两个支撑板之间且位于活动框的后方设置有一固定板，固定板表面的两侧均设置有朝向活动框的电机，两个电机的输出轴均固定连接有齿轮，两个齿轮分别位于活动框内腔上部的两侧，本实用新型涉及互动一体机技术领域。该远程教育互动一体机，通过将机体放至收纳箱内，固定机构固定机体，通过电机驱动齿轮，通过齿牙使活动框带动放置板向上运动，齿轮停止转动固定机体高度，可以满足不同环境下的教学需求，使用更加灵活效果更好。

技术领域

本实用新型涉及互动一体机技术领域，具体为一种远程教育互动一体机。

背景技术

远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。

远程教育互动一体机，是用于远程教育的一种设备，互动一体机以高清液晶屏为显示和操作平台，具备书写、批注、绘画、远程教育、网络会议整合等功能，融合高清显示、人机交互、多媒体信息处理和网络传输等多项技术，是信息化时代中办公、教学、优选解决方案。

在使用互动一体机进行教学时，通过液晶屏对教学内容进行演示讲解，在人数较多的情况下，后面的学生易看不见屏幕上的内容，液晶屏的高度固定，无法满足不同环境下的教学需求，使用范围较窄，在一体机使用教学完成后，如将一体机暴露在外进行存放，容易引起误触刮伤或损坏屏幕，减少一体机使用的寿命。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种远程教育互动一体机，解决了在使用互动一体机进行教学时，通过液晶屏对教学内容进行演示讲解，在人数较多的情况下，后面的学生易看不见屏幕上的内容，液晶屏的高度固定，无法满足不同环境下的教学需求，使用范围较窄，在一体机使用教学完成后，如将一体机暴露在外进行存放，容易引起误触刮伤或损坏屏幕，减少一体机使用的寿命的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种远程教育互动一体机，包括底板，所述底板顶部的两端均竖向设置有支撑板，所述支撑板的顶部横向设置有一顶部为敞口的收纳箱，两个所述支撑板之间滑动连接有一连接板，所述连接板的顶部竖向设置有一背面为敞口的活动框，两个所述支撑板之间且位于所述活动框的后方设置有一固定板，所述固定板表面的两侧均设置有朝向所述活动框的电机，两个所述电机的输出轴均固定连接有齿轮，两个所述齿轮分别位于活动框内腔上部的两侧，所述活动框的一侧和所述活动框另一侧均竖向设置有与同侧的所述齿轮相齿合的齿牙，所述收纳箱的底部开设有一与所述活动框相适配的贯穿口，所述活动框的顶端通过所述贯穿口延伸至收纳箱的内腔，所述活动框的顶部横向设置有放置板，所述放置板顶部的两端均滑动连接有固定机构，两个所述固定机构之间可拆卸的设置有一机体，所述收纳箱内壁的一侧设置有一垫块，所述垫块的表面设置有一擦镜布。

进一步地，所述固定机构包括位于所述放置板顶部两端的夹板，所述夹板的底端与所述放置板顶部滑动连接，所述夹板的外侧壁横向设置有一限位板，所述限位板内竖向贯通设置有卡杆，所述放置板的顶部且位于滑槽的下方设置有多个与所述卡杆相适配的卡孔，所述卡杆的顶部竖向设置有一把手。

进一步地，所述底板底部的两端均设置有万向轮，所述底板顶部的前端设置有电源箱，所述底板顶部的后端设置有设备箱。

进一步地，所述收纳箱的外侧壁横向设置有存放板，所述收纳箱的外侧壁且位与所述存放板的下方横向设置有一放置杆。

进一步地，所述所述收纳箱两侧壁的顶端均设置有固定块，两个所述固定块之间可拆卸地横向设置有一用于封堵所述收纳箱顶部的盖板。