[实用新型]一种学前音乐教育便携式听力练习装置

权利要求书

1.一种学前音乐教育便携式听力练习装置，其特征在于：包括箱体(1)，所述箱体(1)内开设有第一腔体(2)、第二腔体(3)和第三腔体(4)，所述第一腔体(2)的下内壁固定连接有发音盒(5)，所述箱体(1)的下端左右两部均开凿有发音盒(5)，两个所述发音盒(5)内均滑动连接有齿条(7)，两个所述发音盒(5)相远离的内壁之间转动连接有转轴(9)，位于两个发音盒(5)内的所述转轴(9)的圆周表面均固定连接有第一齿轮(8)，两个所述第一齿轮(8)分别与两个齿条(7)相啮合，所述转轴(9)贯穿第三腔体(4)的左右内壁，位于第三腔体(4)内的所述转轴(9)的圆周表面固定连接有第二齿轮(10)，所述第三腔体(4)的下内壁固定连接有正反电机(12)，所述正反电机(12)带动输出端固定连接有第三齿轮(11)，所述第三齿轮(11)与第二齿轮(10)相啮合，所述箱体(1)的前端固定连接有控制面板(23)，所述箱体(1)的前端开设有耳机孔(22)，所述箱体(1)的上端固定连接有扬声器(24)，所述耳机孔(22)和扬声器(24)均与发音盒(5)之间电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种学前音乐教育便携式听力练习装置，其特征在于：所述第三腔体(4)的下内壁固定连接有蓄电池(13)，所述蓄电池(13)位于所述正反电机(12)的左侧，所述发音盒(5)、正反电机(12)和控制面板(23)均与蓄电池(13)电性连接。

3.根据权利要求2所述的一种学前音乐教育便携式听力练习装置，其特征在于：两个所述齿条(7)的下端均固定连接有支撑板(14)，两个所述支撑板(14)均位于箱体(1)的下侧。

4.根据权利要求3所述的一种学前音乐教育便携式听力练习装置，其特征在于：两个所述发音盒(5)的上内壁均固定连接有细杆(16)，两个所述齿条(7)的上端均开凿有限位槽(19)，两个所述细杆(16)分别活动插接于两个限位槽(19)内，两个位于发音盒(5)内的所述细杆(16)的表面均套设有弹簧(17)。

5.根据权利要求4所述的一种学前音乐教育便携式听力练习装置，其特征在于：所述箱体(1)的右端固定连接有把手(18)，所述箱体(1)的左端四角处均固定连接有万向轮(15)。

6.根据权利要求5所述的一种学前音乐教育便携式听力练习装置，其特征在于：所述箱体(1)的前端通过铰轴活动铰接有柜门(20)，所述柜门(20)与箱体(1)的闭合处安装有锁扣(21)。