[实用新型]一种多功能工程车教学模拟训练器

权利要求书

1.一种多功能工程车教学模拟训练器，包括底座、支撑台、支架、显示屏、脚踏板、方向组件以及座椅，其特征在于：

底座，用于座椅和支撑台的安装支撑以及模拟训练器的位置固定；

支撑台，固定连接于底座右端，用于方向组件和脚踏板的安装支撑；其中，所述支撑台内部设有转杆、移动块、滑块、从动齿轮、传动齿轮和电机；

所述支撑台内部横向设有转杆、所述转杆上活动套接移动块、所述移动块上端固定连接滑块、所述转杆右侧固定套接从动齿轮、所述从动齿轮底端转动连接传动齿轮、所述传动齿轮底端固定连接电机；电机工作驱动传动齿轮和从动齿轮啮合转动，从动齿轮带动转杆转动，使移动块左右滑动，从而带动滑块左右滑动；

支架，固定连接于支撑台右端，所述支架与支撑台之间的夹角在15︒-25︒；

显示屏，固定连接于支架上端左侧，用于显示多功能工程车的工作场景以及模拟训练器中虚拟多功能工程车操作的过程；

方向组件，滑动连接于支撑台上表面上，用于模拟训练器中虚拟多功能工程车方向的变换；

脚踏板，铰接连接于支撑台上表面上，用于模拟训练器中虚拟多功能工程车的启停；

座椅，滑动连接于底座上端，用于提供操作者的位置空间。

2.如权利要求1所述的一种多功能工程车教学模拟训练器，其特征在于：所述转杆外壁上设置外螺纹，所述移动块内壁上设置内螺纹，所述移动块相对于转动时的转杆处于静止状态，所以转杆转动时，移动块顺着转杆左右来回滑动。

3.如权利要求1所述的一种多功能工程车教学模拟训练器，其特征在于：所述支撑台上表面左侧设置开口槽，所述开口槽前后两侧内壁上横向固定设置滑轨，所述滑轨与开口槽长度相等，所述滑块安装在滑轨之间，所述滑块通过滑轨实现与支撑台之间的滑动连接。

4.如权利要求3所述的一种多功能工程车教学模拟训练器，其特征在于：所述开口槽的宽度要小于支撑台的宽度但是要略大于滑块的宽度，所述开口槽的长度是以支撑台左端面为基础到支撑台中间位置距离。

5.如权利要求1所述的一种多功能工程车教学模拟训练器，其特征在于：所述支撑台左右两侧内壁上均设置轴承，转杆通过轴承在支撑台内部实现转动。

6.如权利要求1所述的一种多功能工程车教学模拟训练器，其特征在于：所述方向组件包括伸缩杆和所述伸缩杆前表面上设置的固定孔，所述伸缩杆上端固定连接的连接弯杆，所述连接弯杆左端固定连接的安装杆以及所述安装杆左端转动连接的方向盘。

7.如权利要求6所述的一种多功能工程车教学模拟训练器，其特征在于：所述滑块内部设置安装孔，所述伸缩杆底侧安装在安装孔内，所述伸缩杆和滑块之间固定连接。

8.如权利要求6所述的一种多功能工程车教学模拟训练器，其特征在于：所述伸缩杆由套筒和套筒内部滑动连接的移动杆组成，所述套筒和移动杆前表面上均设有固定孔。