[实用新型]一种智慧校园用多媒体教室控制装置有效
申请号: | 202021740523.7 | 申请日: | 2020-08-19 |
公开(公告)号: | CN212847201U | 公开(公告)日: | 2021-03-30 |
发明(设计)人: | 张文 | 申请(专利权)人: | 武汉四方鼎信息科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;H05K5/02 |
代理公司: | 深圳市创富知识产权代理有限公司 44367 | 代理人: | 尹丽华 |
地址: | 430000 湖北省武汉市江岸区四唯*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 智慧 校园 多媒体教室 控制 装置 | ||
本实用新型公开了一种智慧校园用多媒体教室控制装置,包括控制装置主体,所述控制装置主体的表面活动连接有橡胶装置保护套,所述控制装置主体的表面镶嵌有显示面,所述控制装置主体的表面镶嵌有控制按钮,所述控制装置主体通过两组滑动组件活动连接有两组限位挡板,两组所述限位挡板均固定连接有一组连接杆,两组所述连接杆均套接有一组连接链,其中一组所述连接链套接有固定锁,所述限位挡板固定连接有限位支撑板,所述限位挡板的下端外表面固定连接有限位承重底座,所述限位承重底座通过两组转动组件活动连接有一组防护翻盖;该控制装置便于放置,便于保存,可以防止丢失,其次,该控制装置可以防摔。
技术领域
本实用新型属于控制装置领域,具体涉及一种智慧校园用多媒体教室控制装置。
背景技术
在这个信息技术发达的时代,多媒体教室已成为必不可少的教学工具,通过网络来实现多媒体教学资源共享,多媒体教室的教学设备也较多,既要方便操作,有要方便教学管理,教室课前做好电子课件,课堂上只要通过电脑设备、投影机、投影幕和音响设备用图、文、声、像和动态视频等方式把传统教学方式下难以表述的现象与过程生动而形象地显现出来,节约了大量的板书时间,有效地扩展课时容量,提高教学效率,其中显示屏控制装置可以避免教室一直站在讲台上,可以跟学生走下讲台跟学生互动。
现有的多媒体教室显示屏的控制装置没有固定的放置位置,造成随便乱放,可能会造成丢失,其次,控制装置可能会造成掉落,造成装置摔坏,为此我们提出一种智慧校园用多媒体教室控制装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种智慧校园用多媒体教室控制装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种智慧校园用多媒体教室控制装置,包括控制装置主体,所述控制装置主体的表面活动连接有橡胶装置保护套,所述控制装置主体的表面镶嵌有显示面,所述控制装置主体的表面镶嵌有控制按钮,所述控制装置主体通过两组滑动组件活动连接有两组限位挡板,两组所述限位挡板均固定连接有一组连接杆,两组所述连接杆均套接有一组连接链,其中一组所述连接链套接有固定锁,所述限位挡板固定连接有限位支撑板,所述限位挡板的下端外表面固定连接有限位承重底座,所述限位承重底座通过两组转动组件活动连接有一组防护翻盖,所述控制装置主体的四角均镶嵌有一组橡胶护垫。
优选的,所述滑动组件包括限位滑动槽与限位滑动块,所述限位滑动块与控制装置主体通过胶水粘接固定,所述橡胶装置保护套配合开设有供限位滑动块穿过的孔,所述限位挡板配合开设有供限位滑动块滑动的限位滑动槽。
优选的,所述转动组件包括旋转块与旋转槽,所述防护翻盖的两侧焊接固定有旋转块,所述限位承重底座配合开设有两组供旋转块转动的旋转槽。
优选的,所述限位滑动块为T形块,所述限位滑动槽为T形槽。
优选的,所述限位挡板与限位承重底座通过胶水粘接,且所述限位承重底座与两组限位挡板均连接,且所述限位承重底座与限位支撑板通过胶水粘接。
优选的,所述限位挡板与连接杆通过胶水粘接,所述限位挡板与限位支撑板通过胶水粘接,且所述限位支撑板与两组限位挡板均连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1.通过限位挡板,当控制装置主体不用的时候,可以插设在限位挡板的表面,然后用防护翻盖盖住,用连接链、固定锁锁住,既保护了控制装置主体,也能防止控制装置主体的丢失。
2.通过橡胶装置保护套与橡胶护垫,双重保护,可以当控制装置主体不小心掉落的时候,可以最大限度的保护控制装置主体不会损坏,有利于对控制装置主体进行防护。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。
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