[实用新型]一种用于幼儿园的美术学习装置

权利要求书

1.一种用于幼儿园的美术学习装置，其特征在于，包括支撑框（1），所述支撑框（1）顶面两侧均固定连接有固定板（4），两个所述固定板（4）相对面滑动连接有画板（2），所述画板（2）两个侧面的一侧均固定连接有棘齿杆（21），所述棘齿杆（21）侧面转动连接有矩型块（5），两个所述固定板（4）相对面对应矩型块（5）均开设有与矩型块（5）滑动连接的滑动槽（42），所述滑动槽（42）内侧面位于矩型块（5）的一侧与另一侧分别开设有连接槽（43）与卡槽（41）；

所述矩型块（5）内侧壁滑动连接有棘齿块（6），所述棘齿块（6）相对棘齿杆（21）一侧的侧面固定连接有弹簧（7），所述弹簧（7）固定连接有与连接槽（43）内侧面接触的卡块（8），所述卡块（8）侧壁与矩型块（5）内侧壁滑动连接，所述连接槽（43）内侧面对应卡块（8）内嵌有磁铁，两个所述卡块（8）相对面均固定连接有拉线（3），所述画板（2）、棘齿杆（21）与棘齿块（6）三者的侧面均与拉线（3）滑动连接，两个所述拉线（3）从画板（2）底面穿出的一端相互绑缚。

2.根据权利要求1所述的一种用于幼儿园的美术学习装置,其特征在于，所述支撑框（1）底面两侧均固定连接有支架（11）。

3.根据权利要求1所述的一种用于幼儿园的美术学习装置,其特征在于，所述棘齿块（6）与卡块（8）侧面分别固定连接有两个限位块一（61）与两个限位块二（81），所述矩型块（5）内侧面对应两个限位块一（61）开设有两个限位槽（51），所述限位块一（61）与限位块二（81）侧面均与限位槽（51）侧面滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于幼儿园的美术学习装置,其特征在于，所述卡槽（41）与连接槽（43）两者的宽度均小于矩型块（5）的宽度。

5.根据权利要求1所述的一种用于幼儿园的美术学习装置,其特征在于，所述画板（2）的宽度大于支撑框（1）的宽度。

6.根据权利要求1所述的一种用于幼儿园的美术学习装置,其特征在于，所述弹簧（7）在自然状态下的长度等于棘齿块（6）与卡块（8）相对面的距离。