[实用新型]一种组合式智能教学板有效

专利信息
申请号: 202021780281.4 申请日: 2020-08-24
公开(公告)号: CN213241579U 公开(公告)日: 2021-05-18
发明(设计)人: 陈桂林 申请(专利权)人: 深圳市广德教育科技股份有限公司
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 东莞市神州众达专利商标事务所(普通合伙) 44251 代理人: 刘汉民
地址: 518000 广东省深圳市宝安区福永*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 组合式 智能 教学
【权利要求书】:

1.一种组合式智能教学板,包括安装架(1),其特征在于:所述安装架(1)的正面固定安装有两个滑轨(2),所述安装架(1)的内底壁固定安装有两个支撑板(3),两个所述支撑板(3)的正面均开设有滑槽(4),所述安装架(1)正面的左右两侧均固定安装有第一固定板(5),所述安装架(1)正面的左右两侧且位于第一固定板(5)的下方固定安装有第二固定板(6),所述安装架(1)的内部活动安装有教学板本体(7),所述第二固定板(6)正面的底部固定安装有支撑块(8),两个所述第一固定板(5)正面的相对一侧均固定安装有限位块(9),所述第一固定板(5)和第二固定板(6)的背面均固定安装有支撑柱(10),两个所述滑轨(2)的顶部开设有连接口(11),所述安装架(1)和支撑板(3)的背面均固定安装有固定螺杆(12),所述教学板本体(7)的背面固定安装有软垫(13),所述教学板本体(7)的背面且位于滑轨(2)的内部固定安装有连接块(14),所述教学板本体(7)背面的右侧固定安装有电源连接座(15)。

2.根据权利要求1所述的一种组合式智能教学板,其特征在于:所述支撑板(3)的高度大于安装架(1)的高度,所述滑轨(2)与支撑板(3)呈十字排列,所述滑轨(2)的长度大于安装架(1)的长度。

3.根据权利要求1所述的一种组合式智能教学板,其特征在于:所述教学板本体(7)位于第一固定板(5)和第二固定板(6)的内部之间,所述限位块(9)的高度小于第一固定板(5)的高度。

4.根据权利要求1所述的一种组合式智能教学板,其特征在于:所述教学板本体(7)正面的右侧活动安装有控制按钮,所述支撑柱(10)的厚度不大于安装架(1)的厚度。

5.根据权利要求1所述的一种组合式智能教学板,其特征在于:所述连接口(11)位于滑轨(2)和支撑板(3)的连接处,所述滑轨(2)固定安装于支撑板(3)的内部,所述固定螺杆(12)的数量不少于八个。

6.根据权利要求1所述的一种组合式智能教学板,其特征在于:所述软垫(13)的厚度不大于安装架(1)的厚度,且软垫(13)的数量不少于四个,所述教学板本体(7)的输入端与电源连接座(15)的输出端电连接。

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