[实用新型]一种具有放置角度调整功能的音乐教学用乐器辅助支撑装置

说明书

本实用新型属于音乐教学技术领域，具体公开了一种具有放置角度调整功能的音乐教学用乐器辅助支撑装置，包括主体和滑槽，所述主体的上方设置有调整圆盘，且调整圆盘的上方连接有转轴，所述转轴的上方安装有固定爪，且固定爪的上方连接有限位销，所述滑槽的一侧设置有螺纹孔，且滑槽位于主体的下方，所述螺纹孔的内部连接有固定螺钉，且固定螺钉的下方安装有固定柱。该具有放置角度调整功能的音乐教学用乐器辅助支撑装置通过折叠杆可以进行收纳支撑杆增加存放空间，同时通过折叠杆和螺栓可以进行调整放置角度通过支撑杆下方通过胶粘连接的底部胶块可以在支撑杆在支撑主体的过程中进行防滑作用，避免地面湿滑造成设备倾倒。

技术领域

本实用新型涉及音乐教学技术领域，具体为一种具有放置角度调整功能的音乐教学用乐器辅助支撑装置。

背景技术

音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的声音。一般音乐的定义包括共同元件，例如音调其支配旋律和和声，节奏其相关联的概念节奏，米和关节，动态响度和柔软性和声波品质音色和纹理这是有时称为音乐声的颜色，而对于音乐教学需要使用动辅助工具，为此我们设计了一种具有放置角度调整功能的音乐教学用乐器辅助支撑装置。

市面上的音乐教学用乐器辅助支撑装置不能进行调节角度，其防滑效果不够完善。

针对上述问题，急需在原有的音乐教学用乐器辅助支撑装置的隔离装置的基础上进行创新，为此我们提出一种具有放置角度调整功能的音乐教学用乐器辅助支撑装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种具有放置角度调整功能的音乐教学用乐器辅助支撑装置，以解决上述背景技术中提出的当前市面上的音乐教学用乐器辅助支撑装置不能进行调节角度，其防滑效果不够完善的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种具有放置角度调整功能的音乐教学用乐器辅助支撑装置，包括主体和滑槽，所述主体的上方设置有调整圆盘，且调整圆盘的上方连接有转轴，所述转轴的上方安装有固定爪，且固定爪的上方连接有限位销，所述滑槽的一侧设置有螺纹孔，且滑槽位于主体的下方，所述螺纹孔的内部连接有固定螺钉，且固定螺钉的下方安装有固定柱，所述固定柱下方的安装有连接块，所述连接块的下方安装有螺栓，且螺栓的外部设置有折叠杆，所述折叠杆的一侧设置有移动连接杆，且移动连接杆的两侧均连接有支撑杆，所述支撑杆的下方设置有底部胶块。

优选的，所述主体与调整圆盘之间为活动连接，且固定爪通过转轴与调整圆盘之间构成转动结构。

优选的，所述主体通过滑槽与固定柱之间构成滑动结构，且主体与滑槽之间为活动连接。

优选的，所述固定螺钉通过螺纹孔与主体之间构成可拆卸结构，且固定螺钉与主体之间为螺纹连接。

优选的，所述折叠杆通过螺栓与支撑杆之间构成活动结构，且螺栓与折叠杆之间为螺钉连接。

优选的，所述底部胶块与支撑杆之间为胶粘连接，且支撑杆与连接块之间为螺钉连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过主体、调整圆盘、转轴和固定爪的设置，通过主体上方设置的调整圆盘进行调整乐器角度，调整圆盘与主体之间通过转轴进行连接，在调整至合适位置后利用螺钉进行锁紧，调整圆盘上方通过转轴连接固定爪对乐器进行卡合固定，方便进行练习；

2、本实用新型通过滑槽、固定柱和固定螺钉的设置，通过固定柱内部安装的滑槽可以进行调整主体的高度便于不同年龄的人进行练习乐器，不存在局限性，在通过滑槽对主体进行升高降低后利用安装在固定柱内部的螺纹孔进行连接固定螺钉对主体进行固定使其不会掉落；