[实用新型]一种语文教学用辅助工具

权利要求书

1.一种语文教学用辅助工具，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的底部通过轴承转动连接有万向轮(2)，所述底板(1)的顶部固定连接有滑杆(3)，所述滑杆(3)的表面分别滑动连接有制动板(4)和承托板(5)，所述承托板(5)的内壁通过内螺纹螺纹连接有螺纹杆(6)，所述螺纹杆(6)的底部通过轴承转动连接在底板(1)的顶部，所述制动板(4)的底部滑动连接有滑块(8)，所述滑块(8)的表面通过转杆转动连接有制动杆(9)，所述制动杆(9)的表面通过转杆转动连接在底板(1)的内壁，所述制动板(4)的底部固定连接有制动弹簧(11)，所述制动弹簧(11)的一端固定连接在底板(1)的顶部，所述承托板(5)的顶部分别固定安装有副显示屏(18)、主显示屏(12)和音响(13)，所述承托板(5)的顶部开设有置物槽(15)，所述承托板(5)的顶部设置有操作键盘(19)，所述操作键盘(19)与副显示屏(18)电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种语文教学用辅助工具，其特征在于：所述底板(1)的底部开设有滑槽(7)，所述滑块(8)的表面通过滑槽(7)滑动连接在制动板(4)的底部。

3.根据权利要求1所述的一种语文教学用辅助工具，其特征在于：所述制动杆(9)的顶部固定连接有制动块(10)，所述制动块(10)的底部设置有橡胶垫。

4.根据权利要求1所述的一种语文教学用辅助工具，其特征在于：所述底板(1)的一侧固定连接有移动把手(14)，所述移动把手(14)的一端为圆角。

5.根据权利要求1所述的一种语文教学用辅助工具，其特征在于：所述螺纹杆(6)的一端固定连接有圆盘(20)，所述圆盘(20)的表面通过轴承转动连接有调节把手(21)。

6.根据权利要求1所述的一种语文教学用辅助工具，其特征在于：所述承托板(5)的顶部放置有鼠标垫(16)，所述鼠标垫(16)的顶部设置有控制鼠标(17)，所述控制鼠标(17)与副显示屏(18)电性连接。