[实用新型]多功能三角学习教具

权利要求书

1.多功能三角学习教具，其特征是：包括平板、设置在所述平板上的量角器(1)和四个等长的条状围合部(2)；所述平板的表面形成由多个正方形排布构成的网格，四个条状围合部(2)首尾依次活动连接形成菱形；以四个条状围合部(2)中的任意一个为固定围合部，所述固定围合部与所述网格的网格线条重合，且固定围合部的一端端部与网格的顶点重合形成交点；以四个条状围合部(2)中的另一个为活动围合部，所述活动围合部的一端端部与所述交点重合；同时，所述量角器(1)的中心点与所述交点重合。

2.根据权利要求1所述的多功能三角学习教具，其特征是：所述平板为围棋棋盘(3)。

3.根据权利要求2所述的多功能三角学习教具，其特征是：所述围棋棋盘(3)上的每个网格单元的面积数值为正整数。

4.根据权利要求3所述的多功能三角学习教具，其特征是：所述条状围合部(2)的长度等于单个网格单元长度的n倍，n≥10，且n为正整数。

5.根据权利要求4所述的多功能三角学习教具，其特征是：每个网格单元的面积为1平方毫米。

6.根据权利要求2所述的多功能三角学习教具，其特征是：所述条状围合部(2)为火柴、直尺、笔、筷子、细铁丝或者树枝。

7.根据权利要求6所述的多功能三角学习教具，其特征是：所述量角器(1)以可拆卸的方式粘合在围棋棋盘(3)上。