[实用新型]一种新型钢琴教学用踏板延伸装置有效
| 申请号： | 202022100425.3 | 申请日： | 2020-09-23 |
| 公开（公告）号： | CN213459007U | 公开（公告）日： | 2021-06-15 |
| 发明（设计）人： | 刘洁 | 申请（专利权）人： | 西安石油大学 |
| 主分类号： | G10C3/26 | 分类号： | G10C3/26;G09B15/00 |
| 代理公司： | 北京棘龙知识产权代理有限公司 11740 | 代理人： | 戴丽伟 |
| 地址： | 710061 陕西省西安*** | 国省代码： | 陕西;61 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 新型 钢琴 教学 踏板 延伸 装置 | ||
1.一种新型钢琴教学用踏板延伸装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶部固定安装有支撑块(2)，支撑块(2)一侧固定安装有固定杆(3)，固定杆(3)另一端固定安装有调节箱(4)，调节箱(4)内部一侧顶部滑动设置有活动杆(5)，活动杆(5)底部固定安装有复位弹簧(22)，调节箱(4)内部另一侧底部安装有L型踏板(6)，支撑块(2)内部开设有安装槽(7)，安装槽(7)内部滑动设置有相互匹配的调节杆(8)，安装槽(7)内部转动设置有与调节杆(8)螺纹连接的丝杆(9)，调节杆(8)顶部固定安装有U型固定块(10)，U型固定块(10)内部转动设置有延伸踏板(11)，延伸踏板(11)顶部转动设置有连接杆(12)，连接杆(12)滑动设置在活动杆(5)内部。
2.根据权利要求1所述的一种新型钢琴教学用踏板延伸装置，其特征在于：所述活动杆(5)内部开设有与连接杆(12)相匹配的活动槽(13)，活动槽(13)外侧转动设置紧固螺栓。
3.根据权利要求1所述的一种新型钢琴教学用踏板延伸装置，其特征在于：所述活动杆(5)与L型踏板(6)相邻一侧固定设置有齿条(14)，调节箱(4)内部中间位置转动设置有与齿条(14)相互啮合的齿轮(15)。
4.根据权利要求1所述的一种新型钢琴教学用踏板延伸装置，其特征在于：所述活动杆(5)与L型踏板(6)外侧固定安装有滑块(16)，调节箱(4)内部开设有与滑块(16)相匹配的滑槽(17)。
5.根据权利要求1所述的一种新型钢琴教学用踏板延伸装置，其特征在于：所述丝杆(9)底部固定安装有菱形齿轮(18)，菱形齿轮(18)一侧啮合设置有传动齿轮(19)。
6.根据权利要求5所述的一种新型钢琴教学用踏板延伸装置，其特征在于：所述传动齿轮(19)一侧设置有旋转杆(20)，旋转杆(20)贯穿支撑块(2)的一端固定安装有旋转柄(21)。
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