[实用新型]一种便于调节的学生用放书架

权利要求书

1.一种便于调节的学生用放书架，其特征在于，包括：

放书架；所述放书架包括两个丝杆、两个支撑杆、多个升降机构和多个推拉机构，两个所述支撑杆与两个所述丝杆呈矩形阵列分布，所述升降机构包括两个螺帽，两个所述螺帽分别螺纹安装在对应的丝杆上，两个所述螺帽上侧设置有同一块置物板，两个所述丝杆均贯穿所述置物板并与所述置物板滑动连接，多个所述推拉机构分别设于相应的置物板的顶部，所述推拉机构包括固定块，所述固定块与所述置物板固定连接，所述固定块一侧固定设置有弹簧，所述弹簧远离所述固定块的一端固定安装有挡块。

2.根据权利要求1所述的便于调节的学生用放书架，其特征在于，两个所述支撑杆上均开设有多个滑槽，多个所述滑槽内均固定安装有销杆，所述销杆上转动连接有支撑块，所述支撑块与所述滑槽相适配。

3.根据权利要求1所述的便于调节的学生用放书架，其特征在于，两个所述丝杆和两个所述支撑杆的两端分别固定安装有挡板。

4.根据权利要求3所述的便于调节的学生用放书架，其特征在于，所述放书架底部设有四个万向轮，四个所述万向轮与相应的挡板固定连接，四个所述万向轮呈矩形阵列分布。

5.根据权利要求1所述的便于调节的学生用放书架，其特征在于，所述置物板的一侧均开设有两个安装孔，两个所述安装孔与两个所述丝杆相适配。