[实用新型]一种多媒体计算机教育的教学仪器

权利要求书

1.一种多媒体计算机教育的教学仪器，其特征在于：包括主框架(1)；所述主框架(1)为一处匚形结构的框架，主框架(1)包括第二挡板(101)，转板(102)和下固定板(103)，所述主框架(1)上部滑动连接有一处第二挡板(101)；所述主框架(1)上部右侧转动连接有一处转板(102)；所述主框架(1)中部固定连接有一处下固定板(103)；所述下固定板(103)上部转动连接有一处支撑板(2)；所述支撑板(2)包括支撑架(201)和螺旋轴(202)，所述支撑板(2)底部滑动连接有一处支撑架(201)；所述支撑架(201)下端与螺旋轴(202)贯穿啮合连接，螺旋轴(202)两端与主框架(1)贯穿转动连接；所述螺旋轴(202)尾端与丝杆(4)啮合连接；所述丝杆(4)包括转轴(401)和旋钮(402)，所述丝杆(4)转动设置在主框架(1)左侧竖壁内部；所述转轴(401)尾端与旋钮(402)啮合连接；所述丝杆(4)尾端与旋钮(402)啮合连接；所述丝杆(4)首端与第一挡板(3)贯穿啮合连接；所述丝杆(4)与第一挡板(3)贯穿啮合连接；所述第一挡板(3)包括第一连接块(301)，锁头(302)和第二连接块(303)，所述第一挡板(3)中心设置有一处锁芯，此锁孔与第一挡板(3)两侧的锁头(302)相连接，锁头(302)与主框架(1)卡合连接。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体计算机教育的教学仪器，其特征在于：所述支撑板(2)还包括滑槽(203)，所述支撑板(2)底部转动安装有四处滑槽(203)，滑槽(203)与支撑架(201)顶端滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体计算机教育的教学仪器，其特征在于：所述支撑架(201)由两处长支撑条中心交叉转动连接和两处短支撑条中心交叉连接，此两处短支撑条下端与两处长支撑条下部转动连接，两处短支撑条跟随两处长支撑条滑动。

4.根据权利要求1所述的一种多媒体计算机教育的教学仪器，其特征在于：所述第一挡板(3)底部右侧与第二连接块(303)顶部滑动嵌套连接，第二连接块(303)下部与主框架(1)滑动连接，第一挡板(3)底部左侧第二连接块(303)顶部滑动嵌套连接，第二连接块(303)下部与丝杆(4)贯穿啮合连接。

5.根据权利要求1所述的一种多媒体计算机教育的教学仪器，其特征在于：所述旋钮(402)与主框架(1)贯穿滑动连接，转动旋钮(402)，第一挡板(3)横向移动，支撑架(201)支撑支撑板(2)纵向移动。