[实用新型]一种教育学教学用书籍存放装置

权利要求书

1.一种教育学教学用书籍存放装置，包括支撑座、支撑柱和书籍存放模块，其特征在于：所述支撑座的中部上侧设置有支撑柱，所述支撑柱上安装有若干组书籍存放模块，所述书籍存放模块包括书籍支撑板、旋转轴承、侧支撑板和旋转间隔板，所述旋转轴承安装在书籍支撑板中部，所述书籍支撑板通过旋转轴承与支撑柱转动连接，所述书籍支撑板中部上侧设置有套在支撑柱上的旋转间隔板，所述旋转间隔板可以绕支撑柱旋转，所述旋转间隔板两侧设置有固定在书籍支撑板上的侧支撑板。

2.根据权利要求1所述的教育学教学用书籍存放装置，其特征在于：所述书籍存放模块共设置有四组。

3.根据权利要求2所述的教育学教学用书籍存放装置，其特征在于：所述四组书籍存放模块中的最上层的书籍存放模块上侧设置有顶盖，所述顶盖结构与书籍支撑板相同，所述顶盖通过设置在其内部的旋转轴承与支撑柱转动连接。

4.根据权利要求1所述的教育学教学用书籍存放装置，其特征在于：所述支撑座和书籍支撑板均设置为圆形。

5.根据权利要求1所述的教育学教学用书籍存放装置，其特征在于：所述侧支撑板外侧均设置有资料夹。

6.根据权利要求1所述的教育学教学用书籍存放装置，其特征在于：所述侧支撑板和旋转间隔板均采用木质材料。

7.根据权利要求1所述的教育学教学用书籍存放装置，其特征在于：所述支撑座的上表面和书籍支撑板的下表面均为光滑平面。