[实用新型]一种教育管理督查板

权利要求书

1.一种教育管理督查板，其特征在于，包括：

承载机构(1)，所述承载机构(1)包括竖直设置地面上的可升降的支撑架(11)，所述支撑架(11)的顶部固定安装有一侧与外界连通的装置箱(12)；

展示机构(2)，所述展示机构(2)用于展示督查结果，所述展示机构(2)包括多个活动安装在装置箱(12)开口一侧内部的可拆卸式的展示板(21)和固定在装置箱(12)内部用于控制展示板(21)移动至装置箱(12)外部的控制组件(22)。

2.根据权利要求1所述的一种教育管理督查板，其特征在于，所述支撑架(11)包括水平设置的底板(111)，所述底板(111)顶部的中间位置固定安装有竖直设置的支撑杆(112)，所述支撑杆(112)上开设有多个上下排列且位于同一条线上的螺纹孔(113)，所述支撑杆(112)顶端的外部活动套接有套筒(114)，所述套筒(114)上螺纹连接有一端贯穿至套筒(114)内部的螺纹杆(115)，所述螺纹杆(115)的一端与螺纹孔(113)螺纹连接，所述螺纹杆(115)的另一端固定安装有转把(116)，所述装置箱(12)固定安装在套筒(114)的顶部。

3.根据权利要求2所述的一种教育管理督查板，其特征在于，所述装置箱(12)为相邻两个边相互垂直的六面体，所述装置箱(12)的内部为空心结构，所述装置箱(12)的一面上开设有多个长方体的凹槽(121)且不贯穿至装置箱(12)的内部，多个所述凹槽(121)均匀分布且相互对称，所述凹槽(121)的数量与展示板(21)的数量相同，多个所述展示板(21)分别活动安装在多个凹槽(121)的内部。

4.根据权利要求3所述的一种教育管理督查板，其特征在于，所述展示板(21)包括活动安装在凹槽(121)内部且与凹槽(121)相适配的U形的安装板(211)，所述安装板(211)的两内壁之间滑动安装有安装板(211)相适配的装置板(212)，所述装置板(212)位于安装板(211)朝向外部的一侧上。

5.根据权利要求4所述的一种教育管理督查板，其特征在于，所述控制组件(22)包括设置在相对应凹槽(121)下方的水平设置的固定块(221)，所述固定块(221)固定安装在装置箱(12)上，所述固定块(221)的顶部铰接有L形杆(222)，所述L形杆(222)的拐角处与固定块(221)铰接且L形杆(222)的开口向上，所述L形杆(222)的一端位于装置箱(12)的外部，所述L形杆(222)的另一端位于装置箱(12)的内部，所述L形杆(222)位于装置箱(12)内部的一端上铰接有水平设置的铰接杆(223)，所述铰接杆(223)的另一端贯穿装置箱(12)的一面至相对应凹槽(121)的内部与安装板(211)远离装置板(212)的一面固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种教育管理督查板，其特征在于，所述装置箱(12)远离展示板(21)的一面上开设有卡槽(213)，所述卡槽(213)底部的一侧铰接有与卡槽(213)相适配的托板(214)，所述托板(214)可收回至卡槽(213)的内部，所述托板(214)上固定安装有用于将卡扣(215)，所述卡扣(215)用于将位于卡槽(213)内部的托板(214)固定住。