[实用新型]一种便于记忆的英语教具有效
申请号: | 202022221601.9 | 申请日: | 2020-09-30 |
公开(公告)号: | CN213400057U | 公开(公告)日: | 2021-06-08 |
发明(设计)人: | 李俊 | 申请(专利权)人: | 江西宏大教育科技发展有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;B43L1/00;G09B1/08 |
代理公司: | 南昌金轩知识产权代理有限公司 36129 | 代理人: | 张震东 |
地址: | 344113 江西省抚州市临*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 记忆 英语 教具 | ||
1.一种便于记忆的英语教具,包括教学板本体(1),其特征在于:所述教学板本体(1)包括外框体(2)与分隔架(3),所述分隔架(3)端部均外框体(2)内壁固定相连,所述外框体(2)与分隔架(3)之间设有显示屏(4)、书写板(5)、字母收纳板(6)与字母摆放板(7),所述显示屏(4)、书写板(5)、字母收纳板(6)与字母摆放板(7)四周边缘均与外框体(2)、分隔架(3)固定相连,所述字母摆放板(7)表面固定连接有多个连接杆(8),所述字母收纳板(6)内部嵌设有磁石板(9),所述字母收纳板(6)表面设有多个字母牌(10),所述书写板(5)顶部两端均固定连接有音响(11),所述教学板本体(1)底部固定连接有底座(12),且所述教学板本体(1)后侧面两端均设有第一凹槽(13)与第二凹槽(14),所述第一凹槽(13)与第二凹槽(14)内部分别设有第一支撑杆(15)与第二支撑杆(16)。
2.根据权利要求1所述的一种便于记忆的英语教具,其特征在于:所述底座(12)前侧面设有置物腔(17),且所述底座(12)底部两端均设有第一固定螺孔(18)。
3.根据权利要求2所述的一种便于记忆的英语教具,其特征在于:所述第一支撑杆(15)顶端设有第二固定螺孔(19),所述第二支撑杆(16)两端均设有螺纹(20),且所述第二支撑杆(16)两端通过螺纹(20)分别与第一固定螺孔(18)、第二固定螺孔(19)固定相连。
4.根据权利要求1所述的一种便于记忆的英语教具,其特征在于:所述教学板本体(1)顶部固定连接有提手(21)。
5.根据权利要求1所述的一种便于记忆的英语教具,其特征在于:所述连接杆(8)表面与字母牌(10)一侧均固定连接有磁石块(22)。
6.根据权利要求1所述的一种便于记忆的英语教具,其特征在于:所述教学板本体(1)后侧面两端上方与下方均固定连接有固定带(23),所述固定带(23)一端均固定连接有固定环(24),所述固定环(24)内部套接有固定块(25),所述固定块(25)一端均与教学板本体(1)固定相连。
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