[实用新型]一种师范教学用书本固定装置

权利要求书

1.一种师范教学用书本固定装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶部开设有凹槽(2)，所述凹槽(2)内部设置有书本固定板(3)，所述书本固定板(3)的一端与凹槽(2)内壁铰接，所述固定板另一端底部两侧与凹槽(2)之间连接有金属定型软管(4)；

所述书本固定板(3)的表面开设有滑槽(5)，所述书本固定板(3)表面位于滑槽(5)一端的两侧均固定连接有直角板(6)，所述直角板(6)顶部活动插接有推杆(7)，所述推杆(7)一端滑动贯穿直角板(6)内顶壁延伸至内部，且固定连接有调节板(8)，所述推杆(7)位于直角板(6)贯穿位置转动套接有限位盘(9)，所述限位盘(9)内部位于推杆(7)一侧活动插接有第一摩擦块(10)，所述第一摩擦块(10)一侧固定连接有L形杆(11)，所述限位盘(9)内部开设有与第一摩擦块(10)相匹配的槽，所述L形杆(11)位于槽内部的一段套接有第一弹簧(12)；

所述调节板(8)底部靠近两侧均固定连接有三角架(13)，两个所述三角架(13)之间转动连接有同一个中心轴，所述中心轴靠近两端均固定套接有连接块(14)，两个所述连接块(14)底部固定连接有同一个压板(15)，所述中心轴位于连接块(14)与三角架(13)之间的一段套接有扭力弹簧(16)，所述扭力弹簧(16)的一端与三角架(13)固定连接，另一端与连接块(14)固定连接；

所述滑槽(5)内部滑动连接有滑块(17)，所述滑块(17)两侧均固定连接有定位块(18)，所述滑槽(5)内部两侧均开设有与定位块(18)相匹配的定位槽，所述滑块(17)底部活动插接有第二摩擦块(19)，所述第二摩擦块(19)顶部转动连接有螺纹杆(20)，所述螺纹杆(20)一端螺纹贯穿滑块(17)延伸至顶部。

2.根据权利要求1所述的一种师范教学用书本固定装置，其特征在于：所述调节板(8)底部靠近两侧还均固定连接有伸缩杆(21)，所述伸缩杆(21)表面套接有第二弹簧(22)，所述伸缩杆(21)为弧形设置，且弧度与压板(15)的转动弧度相等。

3.根据权利要求1所述的一种师范教学用书本固定装置，其特征在于：所述连接块(14)位于压板(15)一端的1/3位置连接设置，且连接块(14)与压板(15)之间为垂直设置。

4.根据权利要求1所述的一种师范教学用书本固定装置，其特征在于：所述压板(15)初始位置为倾斜设置，且与调节板(8)之间的夹角为30-45度设置。

5.根据权利要求1所述的一种师范教学用书本固定装置，其特征在于：所述推杆(7)、第一摩擦块(10)和第二摩擦块(19)均为多边形设置，所述第一摩擦块(10)靠近套杆的一侧与推杆(7)侧壁相匹配。

6.根据权利要求1所述的一种师范教学用书本固定装置，其特征在于：所述凹槽(2)的深度与书本固定板(3)的厚度相匹配，所述书本固定板(3)两侧与凹槽(2)之间设置有弹簧片，所述书本固定板(3)的底部为中空设置。