[实用新型]一种小学生教育用文具放置装置有效

专利信息
申请号: 202022314767.5 申请日: 2020-10-17
公开(公告)号: CN214072491U 公开(公告)日: 2021-08-31
发明(设计)人: 李朔 申请(专利权)人: 李朔
主分类号: A47B81/00 分类号: A47B81/00;A47B47/00;A47B96/00;A47B97/00;F16F15/067;F04D25/08;F04D29/64
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 251713 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 小学生 教育 文具 放置 装置
【权利要求书】:

1.一种小学生教育用文具放置装置,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)设置有两个,且两个底板(1)的下端均安装有防滑垫(5),两个所述底板(1)的顶端均安装有固定减震装置(2);

所述固定减震装置(2)包括减震箱(21),所述减震箱(21)的下端与底板(1)固定连接,所述减震箱(21)的下内壁上安装有若干个支撑杆(28),所述支撑杆(28)的顶端共同穿插连接有滑板(26),且支撑杆(28)的外表面均套接有减震弹簧(27),所述滑板(26)的下端与减震弹簧(27)固定连接,所述减震箱(21)的两侧内壁上均开有滑槽(29),且滑板(26)的两端分别与两个滑槽(29)滑动连接,所述滑板(26)的顶端连接有压杆(22);

两个所述固定减震装置(2)的顶端共同连接有放置箱(4),所述放置箱(4)的内部安装有存放装置(3),所述放置箱(4)的顶端一侧通过转轴转动连接有封板(8),所述封板(8)的一端连接有固定扣(9),且放置箱(4)的顶端一侧开有配合固定扣(9)使用的固定槽(6),所述放置箱(4)的一端活动连接有盖板(7),所述封板(8)的两端均安装有两个通风网(10)。

2.根据权利要求1所述的一种小学生教育用文具放置装置,其特征在于:所述压杆(22)的顶端贯穿减震箱(21)并连接有固定板(25),所述固定板(25)的一端两侧均连接有稳固板(23),所述固定板(25)的顶端连接有卡扣(24)。

3.根据权利要求1所述的一种小学生教育用文具放置装置,其特征在于:所述存放装置(3)包括存放板(31),所述存放板(31)的顶端一侧开有存笔槽(32),所述存笔槽(32)的一侧槽壁上开有若干个插槽(33),所述存放板(31)的顶端另一侧开有存物槽(35),所述存物槽(35)的顶端一侧活动连接有槽板(36),所述存物槽(35)的两侧槽壁上均开有滑动槽(34),两个所述滑动槽(34)之间滑动连接有隔板(38),所述存放板(31)的顶端两侧均开有若干个定位孔(37),且隔板(38)的顶端两侧均开有配合定位孔(37)使用的稳固孔,所述存放板(31)的顶端两侧均设置有配合定位孔(37)和稳固孔使用的定位销。

4.根据权利要求1所述的一种小学生教育用文具放置装置,其特征在于:所述放置箱(4)包括箱体(41),所述箱体(41)的一侧箱壁上安装有电机(48),所述电机(48)的输出端连接有螺纹杆(42),所述螺纹杆(42)的外表面套接有移动块(44),所述移动块(44)的顶端安装有微型风机(47),所述箱体(41)的下箱壁上开有移动槽(45),所述移动块(44)的下端连接有限位杆(43),且限位杆(43)的下端与移动槽(45)滑动连接,所述箱体(41)的顶端安装有网板(46)。

5.根据权利要求3所述的一种小学生教育用文具放置装置,其特征在于:所述存放板(31)的下端两侧均安装有透风网,且存放板(31)的下端位于箱体(41)内并与网板(46)固定连接。

6.根据权利要求4所述的一种小学生教育用文具放置装置,其特征在于:所述箱体(41)的下端两侧均开有配合卡扣(24)使用的卡槽,且箱体(41)的高度与稳固板(23)的高度相同。

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