[实用新型]一种美术教学用画板有效
申请号: | 202022334826.5 | 申请日: | 2020-10-20 |
公开(公告)号: | CN214179580U | 公开(公告)日: | 2021-09-14 |
发明(设计)人: | 郭瑾琳;姜盘菊 | 申请(专利权)人: | 郭瑾琳 |
主分类号: | A47B27/02 | 分类号: | A47B27/02;A47B27/14;A47B91/06;A47B97/00;A47F7/14;A47F5/10 |
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地址: | 010010 内蒙古自治区呼和*** | 国省代码: | 内蒙古;15 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 美术 教学 画板 | ||
1.一种美术教学用画板,包括支撑板(1),所述支撑板(1)顶部靠近中间处固定连接有电动伸缩杆(8),所述电动伸缩杆(8)前侧靠近顶部处固定连接有两个L形板(9),两个所述L形板(9)为上下设置,两个所述L形板(9)之间设有画板(10),其特征在于:所述支撑板(1)底部靠近左右两侧均固定连接有两个固定块(2),所述固定块(2)底部靠近中间处固定连接有竖板(3),两个所述竖板(3)为前后设置,若干个所述竖板(3)靠近支撑板(1)底部中心的一侧均设有滚轮(5),位于左侧的两个所述滚轮(5)和位于右侧的两个所述滚轮(5)内腔均贯穿设有转轴(4),所述转轴(4)的前后两端分别与相邻的竖板(3)活动连接,所述画板(10)底部靠近左右两侧处均固定连接有框体(11),所述框体(11)内腔设有收纳盒(13),所述收纳盒(13)后侧靠近底部处固定连接有第一活动块(15),所述收纳盒(13)底部靠近后侧处固定连接有第一限位块(14),所述第一限位块(14)底部设有与之相互匹配的第二限位块(16),所述第二限位块(16)后侧靠近底部处固定连接有连接杆(17),所述连接杆(17)顶部靠近后侧处固定连接有第二活动块(18),所述连接杆(17)底部靠近后侧处固定连接有弹簧(19),所述弹簧(19)底部固定连接在框体(11)内腔底部靠近后侧处,所述连接杆(17)左右两侧靠近中间处均设有固定板(20),所述连接杆(17)靠近中间处贯穿设有连轴(21),两个所述固定板(20)上均固定连接有轴承,所述连轴(21)左右两端分别插接在相邻的轴承内腔。
2.根据权利要求1所述的一种美术教学用画板,其特征在于:两个所述竖板(3)之间设有限位机构,所述限位机构包括活动杆(6),所述滚轮(5)上开设有若干个与活动杆(6)相互匹配的穿孔(7),两个所述竖板(3)上均开设有与活动杆(6)相互匹配的通孔,所述活动杆(6)的前后两端分别贯穿相邻的通孔与穿孔(7)内腔。
3.根据权利要求1所述的一种美术教学用画板,其特征在于:所述收纳盒(13)左右两侧均固定连接有滑块(22),所述框体(11)内腔左右两侧均开设有与滑块(22)相互匹配的滑槽(23),两个所述滑块(22)分别活动连接在相邻的滑槽(23)内腔。
4.根据权利要求1所述的一种美术教学用画板,其特征在于:所述第一活动块(15)与第二活动块(18)相靠近的一侧均为倾斜设置,所述第一活动块(15)的底部靠近前侧处与第二活动块(18)顶部靠近后侧处均固定连接有限位条。
5.根据权利要求2所述的一种美术教学用画板,其特征在于:若干个所述穿孔(7)均匀分布在滚轮(5)上,且若干个所述穿孔(7)以滚轮(5)的圆心为中心呈环形阵列状排列。
6.根据权利要求1所述的一种美术教学用画板,其特征在于:所述固定板(20)的高度设置小于收纳盒(13)底部与框体(11)内腔底部之间的距离设置,所述收纳盒(13)前侧靠近中间处固定连接有把手(12)。
7.根据权利要求3所述的一种美术教学用画板,其特征在于:两个所述滑块(22)以收纳盒(13)的中心轴线为对称轴呈左右对称设置,且两个所述滑块(22)远离收纳盒(13)的一侧均为抛光面设置。
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